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征文
一直在路上
考取資產(chǎn)評(píng)估師,在工作之余希望充實(shí)自己,給自己在社會(huì)上找工作留條路,用專業(yè)的話講就反脆弱。成功晉級(jí)!謝謝網(wǎng)校為正在努力中的人兒或想努力的人兒加油!
這是我的成績(jī),不高。卻是我努力后的成果。
【本人背景】38歲,??疲ㄓ?jì)算機(jī)專業(yè))從事與資產(chǎn)評(píng)估不相關(guān)的工作。
【考證動(dòng)機(jī)】知道資產(chǎn)評(píng)估師,在工作之余希望充實(shí)自己,給自己在社會(huì)上找工作留條路,用專業(yè)的話講就反脆弱。
【心路歷程】剛開(kāi)始在正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校上找這個(gè)考試的相關(guān)信息,考幾科,什么時(shí)候考,什么題型,大家的經(jīng)驗(yàn)貼(粗看)。
于是下水開(kāi)始學(xué)習(xí),沒(méi)什么計(jì)劃。就是聽(tīng)聽(tīng)基礎(chǔ)班,第一年考試通過(guò)了評(píng)估基礎(chǔ)。開(kāi)始反思自己的學(xué)習(xí)方法。
資產(chǎn)評(píng)估相關(guān)知識(shí)
沒(méi)有會(huì)計(jì)基礎(chǔ),學(xué)資產(chǎn)評(píng)估相關(guān)知識(shí)比較難。
聽(tīng)到郭建華老師說(shuō)的這個(gè)相關(guān)知識(shí)是建立在有會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的知識(shí)的基礎(chǔ)上的,于是聽(tīng)從郭老師的建議聽(tīng)聽(tīng)了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的知識(shí),建立的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)體系,明白了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)與財(cái)務(wù)管理其實(shí)是兩個(gè)體系。
再聽(tīng)郭建華老師相關(guān)知識(shí),真的就是水到渠成,得心應(yīng)手。郭老師的課真的不錯(cuò),預(yù)判也很神,對(duì)會(huì)計(jì)政策和準(zhǔn)則的把握非常到位。
資產(chǎn)相關(guān)知識(shí)102分通過(guò),我的聽(tīng)課過(guò)程有初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)、相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班、習(xí)題強(qiáng)化班、沖刺串講班。
個(gè)人建議:
如果是會(huì)計(jì)專業(yè)的考生,此段略過(guò);
沒(méi)有會(huì)計(jì)基礎(chǔ)或者有會(huì)計(jì)基礎(chǔ),分不清會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理知識(shí)的,就從中級(jí)會(huì)計(jì)聽(tīng)。
此刻想到個(gè)建議:
資產(chǎn)評(píng)估與中級(jí)會(huì)計(jì)同時(shí)報(bào)名,可以促進(jìn)知識(shí)的相互理解,有利于考試。
資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)一
我聽(tīng)的達(dá)江老師的課,一句“小手一抖一分到手”,讓聽(tīng)課學(xué)習(xí)始終讓處在輕松、愉悅的氣氛中。
達(dá)江老師在講解理論知識(shí)的時(shí)候會(huì)用生活中的例子帶入,易理解易吸收。
因?yàn)闀r(shí)間原因,習(xí)題班、串講班我選了重點(diǎn)章節(jié)倍數(shù)學(xué)習(xí)。
資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)二
周平芳老師是不二人選。我聽(tīng)課的過(guò)程中規(guī)中矩。
實(shí)務(wù)二從考試的角度看,這兩年側(cè)重分析考查,給一個(gè)案例,讓我們分析評(píng)估思路,或給一個(gè)評(píng)估思路讓我們分析錯(cuò)處。
選擇題以判非題居多,今年我還特意數(shù)了數(shù)判非題的個(gè)數(shù),具體數(shù)據(jù)收拾資料時(shí)弄丟了。所以在學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)二時(shí)要多翻翻書。
如果聽(tīng)課時(shí)遇到聽(tīng)不懂的知識(shí)點(diǎn),怎么辦?
我的建議是不要死扣,記錄下來(lái)偶爾看看,知道哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)不會(huì)就好。
我的辦法是學(xué)不進(jìn)去時(shí)或無(wú)聊時(shí)去網(wǎng)校逛答疑板,多看看別人的解釋思路和不同的思考方式。
首先,復(fù)習(xí)材料不易多種多樣,一套就夠了,紙質(zhì)的我用的網(wǎng)校的夢(mèng)想成真系列,機(jī)考系統(tǒng)我用的網(wǎng)校的機(jī)考系統(tǒng)。
為什么不建議多選呢,因?yàn)槲揖褪悄苜I的都買,能收集到的都去收集,浪費(fèi)時(shí)間、精力和金錢,還會(huì)讓自己在一堆資料面前倍感壓力,會(huì)出現(xiàn)反復(fù)學(xué)同一知識(shí)點(diǎn)造成自己都會(huì)的錯(cuò)感,學(xué)習(xí)進(jìn)度也會(huì)亂。
經(jīng)驗(yàn)告訴我,一套資料用到底,絕對(duì)可以沒(méi)有問(wèn)題。
其次,在使用材料時(shí),我建議做個(gè)答題卡,將答案寫在答題卡上,方便多次做題,也易于做對(duì)比,找出反復(fù)做錯(cuò)的題,針對(duì)反復(fù)出現(xiàn)的錯(cuò)題,看教材重新梳理知識(shí)點(diǎn)。
機(jī)考系統(tǒng)可以章節(jié)練習(xí),錯(cuò)題不用收集(系統(tǒng)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)),后期復(fù)習(xí)可以刷刷錯(cuò)題。
曾經(jīng)努力過(guò)的圖
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