2014年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱《財(cái)務(wù)管理》學(xué)習(xí)方法

教材變化及科目特點(diǎn)

考試題型與考試特點(diǎn)

命題趨勢預(yù)測

學(xué)習(xí)方法

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　　中級(jí)會(huì)計(jì)職稱《財(cái)務(wù)管理》考生如果想順利地通過考試，首先應(yīng)了解試題特點(diǎn)和命題趨勢，其次，要掌握重點(diǎn)與難點(diǎn)，另外，還要掌握有效的學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試技巧。

（一）關(guān)于教材

教材的內(nèi)容是命題的重要依據(jù)，考生應(yīng)熟讀教材，了解各章和全書的結(jié)構(gòu)體系，記憶基本概念，理解基本理論和方法，熟練掌握公式及計(jì)算，對(duì)于教材例題一定要透徹理解，這樣可以達(dá)到“事半功倍”的效果。

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（二）關(guān)于公式

有很多考生把主要精力花在背公式上，認(rèn)為只要公式記熟了，題目就能會(huì)做。其實(shí)，這種想法是錯(cuò)誤的。對(duì)于財(cái)務(wù)管理中的公式，最主要的是要理解公式表達(dá)的含義，并且記?。ㄗ詈媚芾斫猓┕降氖褂脳l件。然后通過做題，不斷加深對(duì)公式的理解，這樣才能保證在考試時(shí)不會(huì)出現(xiàn)用錯(cuò)公式的情況。

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（三）關(guān)于做題

做題時(shí)一定要徹底搞懂，爭取通過一道題多學(xué)一些知識(shí)，題目不必做得太多，但至少要做一套同步輔導(dǎo)習(xí)題，一定要用高質(zhì)量的輔導(dǎo)資料（至少能充分反映新知識(shí)點(diǎn)）。對(duì)于多選題，只要以教材內(nèi)容為準(zhǔn)就可以了，不必考慮得太復(fù)雜（這樣既可以節(jié)省很多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，又能取得不錯(cuò)的成績），因?yàn)榕頃r(shí)一定認(rèn)為教材的說法是正確的。

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（四）充分用好《應(yīng)試指南》

該書和其他輔導(dǎo)書相比有如下特點(diǎn)：

1. 用大量的圖表和簡化概括的方式講解各章的考點(diǎn)。用圖表的形式，使考點(diǎn)的內(nèi)容變得簡明清晰；用簡化概括的形式，使考點(diǎn)記憶變得容易。

2. 講解考點(diǎn)聯(lián)系和速記方法。把握考點(diǎn)之間的聯(lián)系，可以更好地理解各考點(diǎn)以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別，為做計(jì)算分析題和綜合題打下良好的基礎(chǔ)。

3. 用圖形反映各章內(nèi)容框架。用圖形概括各章主要內(nèi)容，可以使考點(diǎn)系統(tǒng)化，使考生對(duì)各章考點(diǎn)有整體把握，而且能為復(fù)習(xí)提供線索?？忌鷱?fù)習(xí)時(shí)可參照框架圖，回憶各考點(diǎn)的主要內(nèi)容。

4. 配備了大量高質(zhì)量的同步練習(xí)題、跨章節(jié)綜合題以及模擬題。書中的習(xí)題緊扣大綱，題型符合最新的考試命題要求，每道題都有明確的答案，并盡可能注明詳細(xì)的解題思路。

5. 錯(cuò)誤率低。錯(cuò)誤不僅會(huì)浪費(fèi)考生的時(shí)間，還會(huì)誤導(dǎo)考生。該書經(jīng)過反復(fù)校對(duì)，把錯(cuò)誤率降到最低?？忌谑熳x教材和大綱的基礎(chǔ)上，應(yīng)充分利用這本輔導(dǎo)資料，提高學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的效率。

6. 本書的習(xí)題與試題非常接近。如果把本書的題目都掌握了，考試成績應(yīng)該在80分以上。

（五）不斷地復(fù)習(xí)

學(xué)習(xí)過的考點(diǎn)可能會(huì)遺忘，要想把考點(diǎn)精確牢固地留在記憶中，最有效的方法就是及時(shí)、經(jīng)常地復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)不僅能鞏固記憶，而且在復(fù)習(xí)中，通過思考和理解可獲得新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，達(dá)到“溫故而知新”的目的。遺忘在識(shí)記后就已經(jīng)開始，間隔的時(shí)間越長，遺忘的越多，所以需要及時(shí)復(fù)習(xí)。為了使考前能記住該科的所有內(nèi)容，還必須注意滾動(dòng)式復(fù)習(xí)，既要復(fù)習(xí)新學(xué)的內(nèi)容，又要復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容。

（六）認(rèn)真研究歷年試題

由于歷年試題在本年考試中重復(fù)出現(xiàn)的可能性較大，所以一定要認(rèn)真研究，尤其是近三年的試題。主要研究出題的思路和答題的方法與技巧，做到舉一反三。購買歷年試題>>

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