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- 來自潘越,2011年12月通過所有ACCA考試,Professional階段總分中國區(qū)第一
1. 請和大家分享一下你選擇ACCA的原因。
我本來是想可以系統(tǒng)地更新老化的知識結(jié)構(gòu),但是人是有惰性的,光看書很難取得效果。參加考試可以對自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)比較好的督促,也可以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。ACCA學(xué)習(xí)考試時(shí)間比較靈活,對日常工作和生活也沒有大的影響。
2. 請和大家分享一下你的學(xué)習(xí)方法和考試經(jīng)驗(yàn),例如學(xué)習(xí)時(shí)間的分配,如何復(fù)習(xí),考試中的時(shí)間安排,答題技巧等。
我是從F7開始考的,一共8門課,每次考2門,從第1門課開始看書到倒計(jì)時(shí)1門課考完剛好用了2年的時(shí)間。
開始學(xué)習(xí)第1門課的時(shí)候,我已經(jīng)離開學(xué)校10年了。為了找到學(xué)習(xí)考試的狀態(tài),我采用了一種比較笨的學(xué)習(xí)方法。每一科目的復(fù)習(xí),我都是從看課本開始的,所有的科目,都先看一遍課本,做一下課本每個(gè)章節(jié)后面的習(xí)題。在課本看完以后,才開始做習(xí)題冊。
對我個(gè)人而言,看課本有2個(gè)好處。第一,通讀課本可以讓自己對這門課的內(nèi)容/考綱有一個(gè)全面的了解,如果在課本里看到一些知識點(diǎn)比較簡略,但是自己又不太了解的話,我就上網(wǎng)查一些資料作擴(kuò)展閱讀,網(wǎng)上的資料中英文都有,可以加深理解。第二,通讀課本也可以對該門科目涉及的詞匯有一個(gè)了解。我本身的英文作文水平是比較一般的,通讀課本可以學(xué)習(xí)一下英語言國家的人論述各個(gè)知識點(diǎn)時(shí)的遣詞造句,有些重要的核心的語句,可以記下來,做題和考試時(shí)可以省略組織語言的時(shí)間直接使用。
做題的時(shí)候,我一般使用現(xiàn)成的練習(xí)冊,因?yàn)楝F(xiàn)成的練習(xí)冊所用的語句比官網(wǎng)的參考答案要簡單,更適合于我這樣英文寫作水平一般的人記識。當(dāng)然對于考試狀態(tài)還不錯(cuò)的在校生,英文功底較好的人和對各科知識點(diǎn)很熟悉的人,我的上述經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該是不適用了。
在考試科目的搭配上,我是按順序來的,按順序來正好可以把科目搭配成一寫(純論述)一算(有數(shù)字),便于復(fù)習(xí)時(shí)交叉安排和大腦調(diào)劑。對于我來說,論述內(nèi)容為主的科目準(zhǔn)備需要更多的時(shí)間,寫算搭配,可以在復(fù)習(xí)時(shí)側(cè)重論述型科目,時(shí)間上更好安排。
3. 你取得專業(yè)階段總分全國第一,有什么特別的學(xué)習(xí)方法和技巧嗎?
能夠順利地每門課都一次通過,在難度略高的專業(yè)部分考試取得比較高的分?jǐn)?shù),我有一個(gè)自己的經(jīng)驗(yàn)。在考前階段的考試時(shí),不要因?yàn)榭荚嚭唵瓮ㄟ^率較高就輕視這門課,抱有碰碰運(yùn)氣及格就行的想法?;A(chǔ)階段的科目(也包括專業(yè)階段的P1)的內(nèi)容,專業(yè)階段的各科考試都要涉及,基礎(chǔ)科目的知識點(diǎn)學(xué)得越扎實(shí),了解得越深入,專業(yè)階段的學(xué)習(xí)和考試就越容易。2012年下半年,備考P4、P5,我公私兩邊都特別忙,復(fù)習(xí)就比較馬虎。拿到P5卷子的時(shí)候,我也覺得題目很難,但是同時(shí)又覺得題目中某些內(nèi)容很眼熟,都可以和以前的其他科目內(nèi)容聯(lián)系起來,我就運(yùn)用了很多其他科目學(xué)習(xí)到的知識作答,還是考了70分。
4. 你在ACCA的學(xué)習(xí)過程中碰到的的困難是什么?你是如何克服的?(可以不止一個(gè))
作為一個(gè)家有幼兒的大齡在職考生,要把課本通讀,用笨辦法學(xué)習(xí),時(shí)間會(huì)是問題。我一般把書沿書脊撕開成小冊放在隨身的包里,方便上下班和差旅途中看書(因?yàn)闆]法寫字,所以在交通工具里做題不太現(xiàn)實(shí))。在旅途中,反正沒有事做,看書不受干擾,效率是很高的。
5. 你能和大家分享一句至能鼓勵(lì)你自己的話嗎?
考試通不通過沒關(guān)系,學(xué)到東西才是至重要的。
6.大家都覺得學(xué)習(xí)ACCA特別花時(shí)間,能否和大家分享下你是如何平衡學(xué)習(xí)和工作生活的?
學(xué)習(xí)是一個(gè)不間斷的過程,并不是考完就結(jié)束了。有一個(gè)本來就需要經(jīng)常學(xué)習(xí)的心態(tài),而ACCA課本知識又很用,就不會(huì)覺得需要花太多的時(shí)間。
如果以考證為目的,那么至好的辦法就是快速的考完所有課程,那樣就沒有什么需要平衡了。
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