去年12月份，我參加了網(wǎng)校的會計中級職稱考試輔導�，F(xiàn)在5個月的學習時間即將過去，我在此將自己的心得體會和大家作共同交流。

　　我覺得參加網(wǎng)校學習有以下幾方面的優(yōu)勢：

　　1、可以自主的分配時間。在工作和生活的各種壓力面前，我們很難保證每天有固定的時間參加輔導課程，而網(wǎng)上教學可以讓我們根據(jù)自己的業(yè)余時間合理的安排學習時間，保證聽課時間和質量。

　　2、從人才培養(yǎng)上講，網(wǎng)絡教育因為在教學、管理、學習方式、等教學環(huán)節(jié)上與一般在校學習不同，學生具有較強的信息獲取能力、較強的網(wǎng)絡技能以及較強的信息構建能力，也就是說現(xiàn)代網(wǎng)絡教育是現(xiàn)代教育體系中一種非常有特色的人才培養(yǎng)模式。

　　3、互動教學產(chǎn)生最佳效果。從過去以課堂教學內容、教材、教師經(jīng)驗等為主的課堂教學轉變?yōu)橐环N包括各種類型資源的網(wǎng)上課件，充分利用網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，能夠達到應有的質量和效益。學習過程中的疑問可以得到老師的全面解答，不受時間空間限制。

　　就我個人而言我的學習方法主要分五步走：

　　第一步，課前預習。

　　許多同學通常忽略這一步，認為聽課最重要，聽不懂還可以多聽幾遍。其實這種做法事倍功半。俗話說“磨刀不誤砍柴工”，做好預習可以使我們對整個章節(jié)有融會貫通，對難點和重點的分布做到心中有數(shù)。從而使聽課過程有的放矢，花同樣的時間達到最好的效果。

　　第二步，帶著問題去聽課。

　　在聽課中，將自己的理解與老師的講解作比較，著重加強難點和疑點的學習。深入領會老師的講解意圖，做好分析，加深鞏固。

　　第三步，復習書本。

　　書是根本所在，復習書本可以做到“溫故而知新”，對知識的理解再上一個新層次。在此過程中還可以拓展思路，總結經(jīng)驗，加強記憶。

　　第四步，勤于練習。

　　考試是以試題的形式來檢驗我們的學習成績。因此，我們在平時要多作練習，熟悉試題類型，掌握答題技巧，才能從容應對最后的沖刺。網(wǎng)校的“練習中心”為我們提供了豐富的練習內容，這也是網(wǎng)絡教學優(yōu)勢的又一體現(xiàn)。平時多做一道題，考場上就多一分把握。

　　第五步，總結歸納。

　　每天晚上臨睡前，我都會將當天所學內容在腦海中“回放”一遍，看看自己在哪些方面尚有欠缺。學完一章，作一次小結，歸納知識要點。將平日練習中作錯的題重新做一遍，加深印象。

　　如今已經(jīng)面臨考試，各位同學應該充分合理的利用好最后一個月的時間，把精力集中在有把握的課程上，必要時作出放棄，確�？荚囐|量。當然，我最大的心愿就是——每一位同學都能通過每一門考試，并取得優(yōu)異成績。

　　在此，也感謝網(wǎng)校給我們提供了良好的學習條件，感謝老師的辛勤指導。祝愿網(wǎng)�，F(xiàn)代遠程教育事業(yè)的發(fā)展有更廣闊的前景，培育出更優(yōu)秀的人才。