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我眼中的網(wǎng)校老師:
楊聞萍老師講課思路很清晰,重點(diǎn)突出,深入淺出。聽游老師講課更是種享受,每次游老師總會(huì)把難懂的知識(shí)點(diǎn)講得相當(dāng)透徹,并且脈絡(luò)式地對(duì)每章內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),把枯燥的經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)講得生動(dòng)形象。
排名 | 姓名 | 檔案號(hào) | 地區(qū) | 經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ) | 初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù) | 總成績(jī) |
2 | 洪 菲 | 20251070570 | 江西 | 95 | 99 | 194 |
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱學(xué)習(xí)心得
考試結(jié)束后,等了兩個(gè)多月,終于可以查詢成績(jī)了,雖然覺得自己肯定能過,但查到成績(jī)的那一刻我還是很激動(dòng),因?yàn)槌煽?jī)?cè)谖乙饬现?,原先估?jì)兩門大概都在85分左右,但實(shí)際成績(jī)都在90分以上,所以特別開心。在此,很高興能有機(jī)會(huì)和大家分享我的一些學(xué)習(xí)體會(huì)和感受。
我復(fù)習(xí)的時(shí)間比較長(zhǎng),從1月份就開始了,因?yàn)樽约菏欠菚?huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,所以我覺得應(yīng)該笨鳥先飛,早點(diǎn)做準(zhǔn)備不至于后期時(shí)間緊、任務(wù)重。所以我買好書后就毅然報(bào)了正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的課程,有老師的指點(diǎn),總比自己盲目看書強(qiáng)嘛!關(guān)于網(wǎng)校老師,初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)我聽的是楊聞萍老師的課,楊聞萍老師講課思路很清晰,重點(diǎn)突出,深入淺出,每次聽完課件后我基本上都對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握的差不多了,再結(jié)合書本學(xué)習(xí)就能達(dá)到強(qiáng)化的效果。經(jīng)濟(jì)法課件我是先聽了游文麗老師的課件,又聽了趙俊峰老師的課件,但沒有全部聽完,就我個(gè)人而言,我更喜歡聽游文麗老師講課,聽游老師講課是種享受,每次游老師總會(huì)把難懂的知識(shí)點(diǎn)講得相當(dāng)透徹,并且脈絡(luò)式地對(duì)每章內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),把枯燥的經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)講得生動(dòng)形象。
再談一下我的學(xué)習(xí)安排吧,在報(bào)完網(wǎng)校課程之后,我就對(duì)即將開始的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總體規(guī)劃,并且在接下來的日子里,我也是一步一步按照計(jì)劃來把握學(xué)習(xí)進(jìn)度,即使有時(shí)計(jì)劃會(huì)被變化所打亂,但我會(huì)加緊步伐趕上,具體來說,我的學(xué)習(xí)進(jìn)度主要分為以下四個(gè)階段:第一階段是基礎(chǔ)階段,主要任務(wù)是聽完網(wǎng)校的基礎(chǔ)班課件,看完一遍教材,并做每章的習(xí)題(網(wǎng)校的應(yīng)試指南),大約耗時(shí)2個(gè)月;第二階段是強(qiáng)化階段,任務(wù)是聽強(qiáng)化班課件,復(fù)習(xí)教材第二遍,繼續(xù)做應(yīng)試指南的習(xí)題第二遍(我只買了應(yīng)試指南這一種習(xí)題資料,因?yàn)槲矣X得做多不如做精做細(xì))并且這階段有一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)就是對(duì)每章的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),這里的總結(jié)是指在參考老師已有總結(jié)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行自己的總結(jié),一定要自己總結(jié),只有自己總結(jié)的東西才是真正屬于自己的,我覺得在總結(jié)過程中思維很活躍,可以從這章的內(nèi)容聯(lián)想到那章的知識(shí)點(diǎn),這樣可以實(shí)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)的銜接,達(dá)到融會(huì)貫通、舉一反三的效果,而且我是在做完每章的習(xí)題后再總結(jié),所以我會(huì)將每章的易錯(cuò)點(diǎn)在我的總結(jié)中標(biāo)注,我覺得我的總結(jié)是我考試成功的重要法寶,因?yàn)橐坏┻M(jìn)行了比較細(xì)致的總結(jié),對(duì)每章的內(nèi)容甚至可以說是全書的內(nèi)容都有全面的掌握,在后期復(fù)習(xí)中也會(huì)相當(dāng)?shù)妮p松,這一階段大約歷時(shí)1個(gè)半月;第三階段是提高階段,在這階段我基本不看課本了,主要是看看前一階段的總結(jié),看完之后,自己在腦海里將整章內(nèi)容串聯(lián)起來,深化記憶,并且聽聽習(xí)題班課件,這個(gè)階段約持續(xù)了20天左右;第四階段就是沖刺最后10天左右,主要是在把全書內(nèi)容對(duì)照總結(jié)再疏通一遍,做幾套模擬題找找感覺,然后就收拾心情上考場(chǎng)了。
下面簡(jiǎn)單談一談我自己學(xué)習(xí)中的小小心得,希望對(duì)大家有所幫助。第一,一旦決定了要參加考試,那就要有必勝的決心,不要抱著試試看的態(tài)度來對(duì)待考試,我覺得不光是考試,對(duì)待任何事情,都不能有這樣的態(tài)度,一旦做了決定,就要想辦法做的最好,當(dāng)然,我所說的最好是指盡自己最大努力而得到的結(jié)果。第二,一定要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括整個(gè)備考期間的總體計(jì)劃,每月計(jì)劃,再細(xì)化到每周計(jì)劃、每天計(jì)劃以及每個(gè)時(shí)間段的計(jì)劃,沒有計(jì)劃就缺少了行動(dòng)的指南,要按照計(jì)劃一步一步的走,即使計(jì)劃被打亂了,也要努力的追上。第三,要自己對(duì)書本知識(shí)進(jìn)行總結(jié),這點(diǎn)很重要,在上面我也提到過,老師的總結(jié)是按照他們的思維模式來的,而每個(gè)人的思維方式都是不同的,老師的總結(jié)只能給我們提供一個(gè)參考,一定要結(jié)合自己的特點(diǎn)總結(jié)出適合自己記憶和掌握的內(nèi)容框架。最后,一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,學(xué)習(xí)過程中總會(huì)遇到這樣那樣的困難,不要一遇到不理解的知識(shí)點(diǎn)就想放棄了,既然選擇了就要義無反顧,要相信,只要自己靜下心來去理解去思考,一切困難都只是紙老虎。
在網(wǎng)校學(xué)習(xí)的這段日子,我的收獲很大,一方面是在網(wǎng)校的幫助下,我順利通過了考試,完善了自己的知識(shí)體系,也增強(qiáng)了自己的信心,因?yàn)樗刮颐靼琢酥R(shí)無界限,不是會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生經(jīng)過努力也能取得很好的成績(jī);其二,更多的收獲是自己思想上的提升,在網(wǎng)校的論壇里,認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的學(xué)員,通過跟他們交流,我受益匪淺,也使得我更加堅(jiān)定了以后要走的路,并對(duì)自己的職業(yè)生涯有了清晰的規(guī)劃,我相信只要自己努力,一切終將成為現(xiàn)實(shí)。
零零碎碎的寫了這么多,總覺得自己文筆太差,表達(dá)的不夠清晰,不管怎樣,這些都是我在網(wǎng)校學(xué)習(xí)的一些體會(huì),希望對(duì)其他學(xué)員有所幫助,也希望正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校越辦越好,正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校已經(jīng)成為我生命總不可或缺的一部分了!
正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校學(xué)員:洪 菲
2011.9
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