中級(jí)職稱優(yōu)秀學(xué)員訪談實(shí)錄：試題做透 考點(diǎn)記牢 考試沒(méi)有那么難

　　中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試即將到來(lái)，你的復(fù)習(xí)進(jìn)展得順利嗎？現(xiàn)階段復(fù)習(xí)應(yīng)該著重做哪些題？復(fù)習(xí)中遇到的難點(diǎn)（例如合并報(bào)表等），應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)？帶著這些問(wèn)題，我們邀請(qǐng)了2013年中級(jí)會(huì)計(jì)師全科通過(guò)并獲得網(wǎng)校二等獎(jiǎng)學(xué)金的優(yōu)秀學(xué)員祝君做客嘉賓訪談活動(dòng)，與大家一起討論考前復(fù)習(xí)的方法！本期訪談已經(jīng)結(jié)束，以下是網(wǎng)校為大家整理分享的優(yōu)秀學(xué)員成功秘訣！

　　訪談主題：

1．今年的中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試還有65天了，您覺(jué)得當(dāng)前復(fù)習(xí)階段應(yīng)該注意哪些地方？

正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員祝君回復(fù)：我覺(jué)得當(dāng)前階段，應(yīng)該注重做題了，特別是要不斷地把以前的錯(cuò)題庫(kù)改正鞏固。

2．很多同學(xué)覺(jué)得合并報(bào)表這里很難學(xué)，您有何學(xué)習(xí)建議呢？

正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員祝君回復(fù)：合并報(bào)表我建議和長(zhǎng)期投資一章結(jié)合起來(lái)學(xué)，另外多聽(tīng)聽(tīng)不同老師的課件，我去年學(xué)習(xí)的時(shí)候先把基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班的不同老師的講課分別聽(tīng)了一遍，然后選取了其中思路比較適合我的那位老師聽(tīng)了第二遍。另外就是多抄分錄，不理解也一天抄個(gè)幾遍，強(qiáng)化記憶。

3．您提到去年只做了經(jīng)典題解這一套習(xí)題，而有些同學(xué)喜歡用題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)復(fù)習(xí)，您覺(jué)得經(jīng)典題解一套題夠用嗎？

正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員祝君回復(fù)：我覺(jué)得一套題完全夠用了。大家研究往年試題就可以發(fā)現(xiàn)，題解中的題已經(jīng)完全覆蓋了歷年出題思路的所有方面。題海戰(zhàn)術(shù)做大量類似的題目有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間，投資時(shí)間和精力與獲得的回報(bào)不一定成正比。

4．通過(guò)中級(jí)職稱后，對(duì)您的工作上有何影響？

正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員祝君回復(fù)：通過(guò)學(xué)習(xí)，知識(shí)體系的完善對(duì)我實(shí)際工作的進(jìn)行有很大的理論指導(dǎo)。至于其他方面，呵呵，暫時(shí)沒(méi)有發(fā)生變化。

5．接下來(lái)是否打算繼續(xù)考其他證書(shū)呢？鼓勵(lì)一下今年的中級(jí)會(huì)計(jì)職稱的考生吧！

正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員祝君回復(fù)：目前沒(méi)有其他打算，會(huì)視將來(lái)工作需要再定考什么樣的證書(shū)。對(duì)于今年的考生，我想說(shuō)的是，考試沒(méi)有想象的那么難，只要認(rèn)真聽(tīng)講，把配套的題目做過(guò)理解透，通過(guò)肯定沒(méi)有問(wèn)題，大家要有信心，堅(jiān)持到底。

正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校學(xué)員crazylai001：長(zhǎng)投，合并報(bào)表，日后調(diào)整這幾章，學(xué)不懂，現(xiàn)階段應(yīng)該怎么學(xué)？時(shí)間很緊迫，課聽(tīng)了兩遍還是不會(huì)。請(qǐng)指教，謝謝！

正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員祝君回復(fù)：你的方式是全部聽(tīng)完再做題還是聽(tīng)一部分就做一部分呢？我建議采用后者，聽(tīng)一部分后就馬上做題鞏固，發(fā)現(xiàn)有不理解的地方再針對(duì)這部分老師的講解著重看講義。另外這部分的題其實(shí)出題套路和思路基本是固定的，我記得去年郭老師的講義里基本就把這些分錄都總結(jié)了，如果實(shí)在時(shí)間緊張，我建議你就采用我的笨辦法，把這些分錄當(dāng)公式去抄寫(xiě)記憶吧，在抄寫(xiě)過(guò)程中其實(shí)也是可以強(qiáng)化記憶提高理解的。一定要把基礎(chǔ)方法搞明白，至于哪些復(fù)雜的多次交易分步實(shí)現(xiàn)合并或者處置的，我建議可以戰(zhàn)略性放棄，感覺(jué)這部分不會(huì)考太難的。

正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校學(xué)員楚楚伊人：請(qǐng)問(wèn)經(jīng)濟(jì)法才開(kāi)始該怎么學(xué)？財(cái)管前學(xué)后忘怎么辦？今年兩門(mén)，時(shí)間和計(jì)劃該如何安排？

正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員祝君回復(fù)：去年我聽(tīng)的蘇蘇老師的課，覺(jué)得她講的特別好，把枯燥的法理用生活的例子講解的很容易理解，只要認(rèn)真聽(tīng)她的課再看看講義，連書(shū)本都可以不用翻的。財(cái)管因?yàn)槲耶?dāng)年高中是理科生，所以覺(jué)得公式之類的沒(méi)那么難，去年考試的時(shí)候我沒(méi)花太多時(shí)間，精力都集中在會(huì)計(jì)和經(jīng)濟(jì)法上了�？赡艿脑捰行┕�式自己推導(dǎo)一下更能記憶深刻。

時(shí)間和計(jì)劃上各人不一樣，如果你覺(jué)得財(cái)管也很難的話，建議同等時(shí)間精力對(duì)待吧。