CMA知識點：數(shù)據(jù)生命周期的八個階段

勤奮是學習的枝葉，當然很苦，智慧是學習的花朵，當然香郁。堅持學習，今日CMA知識點：數(shù)據(jù)生命周期的八個階段。

生命周期由多個階段組成，每個階段都有自己的特征。 雖然對數(shù)據(jù)生命周期所包含的階段的實際數(shù)量存在爭議，但是這八個階段代表了關于數(shù)據(jù)生命周期的一般觀點：數(shù)據(jù)捕捉、數(shù)據(jù)維護、數(shù)據(jù)合成、數(shù)據(jù)使用、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)發(fā)布、數(shù)據(jù)存檔、數(shù)據(jù)清除。

（一）數(shù)據(jù)捕捉

為了進行分析，首先必須記錄或捕捉數(shù)據(jù)，這是創(chuàng)建組織內尚不存在的信息的行為。被捕捉的數(shù)據(jù)可能來自公司的外部或內部。今天的物聯(lián)網產生了大量可能被捕捉到的數(shù)據(jù)。

（二）數(shù)據(jù)維護

捕捉數(shù)據(jù)后，生命周期的第二階段可以定義為向發(fā)生數(shù)據(jù)合成和數(shù)據(jù)使用的點提供數(shù)據(jù)。

（三）數(shù)據(jù)合成

　　數(shù)據(jù)合成涉及統(tǒng)計方法的使用，這些方法結合了許多數(shù)據(jù)來源或測試，以獲得更好的總體估計或被問到的有關數(shù)據(jù)問題的答案。一些人把這個稱為數(shù)據(jù)建?；蚴褂脷w納推理以轉換數(shù)據(jù)。另一些人將數(shù)據(jù)合成視為數(shù)據(jù)維護的子集。

　　（四）數(shù)據(jù)使用

　　數(shù)據(jù)使用就是如何使用數(shù)據(jù)來支持業(yè)務的任務，此階段可以定義為將數(shù)據(jù)應用到企業(yè)需要自行運行和管理的任務。如戰(zhàn)略規(guī)劃、客戶關系管理（CRM）、處理發(fā)票、向供應商發(fā)送訂購單等。

　?。ㄎ澹?shù)據(jù)分析

　　數(shù)據(jù)分析是以創(chuàng)建新的信息和產生業(yè)務洞察力為目的檢查原始數(shù)據(jù)的科學性。它包含技能、科學、迭代探索和對過去業(yè)務績效的調查，以獲得洞察力并推動未來的業(yè)務規(guī)劃。在它至基本的層次，它意味著用數(shù)據(jù)分析的方法來回答問題。一些人將數(shù)據(jù)分析視為數(shù)據(jù)使用的子集。

（六）數(shù)據(jù)發(fā)布

　　數(shù)據(jù)發(fā)布是向組織外部發(fā)送數(shù)據(jù)的行為，可以發(fā)布數(shù)據(jù)以供廣泛使用，通常將數(shù)據(jù)發(fā)送到業(yè)務部門。例如向客戶發(fā)送結算單。

　?。ㄆ撸?shù)據(jù)存檔

　　單個數(shù)據(jù)值可能會使用相當長的一段時間，但其生命周期至終都會到盡頭。那時，組織應該將數(shù)據(jù)值存檔。數(shù)據(jù)存檔是從有效使用的數(shù)據(jù)中刪除數(shù)據(jù)，并將其存儲以備潛在的未來使用的過程，數(shù)據(jù)存檔是存儲數(shù)據(jù)的位置，但是它沒有定期維護，且使用率可能很少。

　?。ò耍?shù)據(jù)清除

　　數(shù)據(jù)清除涉及刪除不再有用或不需要的數(shù)據(jù)，在數(shù)據(jù)生命周期結束時，將從企業(yè)中刪除數(shù)據(jù)項的每個副本，這通常是從歸檔中完成的。管理者應創(chuàng)建數(shù)據(jù)保留政策以實施正確的數(shù)據(jù)清除實踐。

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