“正保1+X證書2021年度試點(diǎn)工作 啟動說明會”順利召開！

3月27日，“數(shù)智未來·價(jià)值重構(gòu)，正保1+X證書2021年度試點(diǎn)工作啟動說明會”順利召開?；凇癛PA財(cái)務(wù)機(jī)器人、企業(yè)管理咨詢”職業(yè)技能等級證書的體系脈絡(luò)，正保遠(yuǎn)程教育邀請了財(cái)會領(lǐng)域多位知名專家、學(xué)者及高等院校的專業(yè)帶頭人，通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式，圍繞新時(shí)代財(cái)務(wù)數(shù)智化人才培養(yǎng)與全國院校展開交流。

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據(jù)悉，正保遠(yuǎn)程教育連續(xù)兩批入選教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所的1+X證書試點(diǎn)名單，其建立的匹配數(shù)智管理人才發(fā)展的正保1+X證書體系，即財(cái)務(wù)共享服務(wù)、RPA財(cái)務(wù)機(jī)器人、企業(yè)管理咨詢職業(yè)技能等級證書，將為社會培養(yǎng)更多集會計(jì)專業(yè)理論知識、現(xiàn)代數(shù)據(jù)分析與智能應(yīng)用等新技術(shù)綜合為一身的高復(fù)合型財(cái)會人才。

正保遠(yuǎn)程教育高級副總裁蔡理強(qiáng)在說明會上表示，正保將積極發(fā)揮21年財(cái)經(jīng)教育領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢，深入研究會計(jì)職業(yè)發(fā)展，不斷優(yōu)化技能等級標(biāo)準(zhǔn)與有關(guān)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，為我國財(cái)會人才的培養(yǎng)貢獻(xiàn)一份力量。

據(jù)悉，目前，正保遠(yuǎn)程教育財(cái)務(wù)共享服務(wù)職業(yè)技能等級證書已有全國試點(diǎn)院校近800所，參訓(xùn)教師1.5萬人，試點(diǎn)學(xué)生約12萬人次。RPA財(cái)務(wù)機(jī)器人、企業(yè)管理咨詢職業(yè)技能等級證書的試點(diǎn)工作也將在4月份全面啟動。2020年，全國約4萬名學(xué)生已通過正保遠(yuǎn)程教育“1+X證書”考試，獲得財(cái)務(wù)共享服務(wù)職業(yè)技能等級證書，順利獲得實(shí)習(xí)、就業(yè)機(jī)會。

數(shù)智財(cái)務(wù)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)

1+X證書制度自2019年正式啟動以來，取得了豐碩的試點(diǎn)成果，為職教改革注入了全新活力。《教育部2021年工作要點(diǎn)》中強(qiáng)調(diào)，要總結(jié)推廣1+X證書制度試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

會議上，山西省財(cái)稅?？茖W(xué)校校長趙麗生教授從政策設(shè)計(jì)、實(shí)施路徑等多個層面對1+X證書制度進(jìn)行了深入剖析，強(qiáng)調(diào)1與X的相關(guān)內(nèi)容要注重與職業(yè)崗位群新型技能要求、市場需求、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的銜接，職業(yè)院校和培訓(xùn)評價(jià)組織要各擔(dān)其責(zé)，共同為推動1+X證書制度持續(xù)發(fā)揮能量。

技術(shù)賦能，RPA財(cái)務(wù)機(jī)器人

根據(jù)教育部最新專業(yè)目錄，會計(jì)更名為大數(shù)據(jù)與會計(jì)，表明新技術(shù)運(yùn)用將成為未來院校課程改革的重要方向，RPA財(cái)務(wù)機(jī)器人以其自動化、智能化的特性，正在成為財(cái)會人才培養(yǎng)的新方式。

此次說明會邀請到了NRI集團(tuán)RPA項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳思洋闡述財(cái)務(wù)機(jī)器人的發(fā)展前景。吳思洋表示，包括財(cái)務(wù)會計(jì)在內(nèi)的所有事務(wù)性工作流程，在未來都將設(shè)計(jì)為機(jī)器人流程，這已成為企業(yè)升級轉(zhuǎn)型的剛需，自動化人才市場將供不應(yīng)求。

山西省財(cái)政稅務(wù)專科學(xué)校會計(jì)學(xué)院院長高翠蓮教授對其觀點(diǎn)表示贊同，并補(bǔ)充分析了新技術(shù)下財(cái)會人員所面臨的轉(zhuǎn)型問題。面對“大智移云”等新技術(shù)、新方法所帶來的的巨大影響，她認(rèn)為，新時(shí)代的財(cái)會人才必須從“能核算”向“會管理、懂技術(shù)”轉(zhuǎn)變，才能實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級。

正保RPA機(jī)器人項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張玉新老師則從產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和人才需求、職業(yè)面向、技能體系、證書特色等幾個方面對RPA機(jī)器人證書進(jìn)行了詳細(xì)解讀。她認(rèn)為，真正的“1+X”證書，應(yīng)該具備“學(xué)校所教=學(xué)生所學(xué)=企業(yè)所需”，真正做到學(xué)校培養(yǎng)人才與企業(yè)所需人才的對接。在演講中，她鼓勵高校學(xué)子積極迎接變化，通過掌握前沿技術(shù)，提升自己的職場競爭力。

而中國職教學(xué)會現(xiàn)代服務(wù)業(yè)及經(jīng)管類專業(yè)教學(xué)研究會常務(wù)理事孫義教授則建議院校要緊跟社會發(fā)展，開設(shè)技術(shù)相關(guān)課程，并將對信息類專業(yè)老師的培訓(xùn)適當(dāng)拓寬、轉(zhuǎn)向到財(cái)務(wù)相關(guān)專業(yè)的師資培訓(xùn)。 

增效升級，企業(yè)管理咨詢

中天恒興創(chuàng)業(yè)咨詢有限公司董事長徐榮才表示，企業(yè)管理咨詢是未來管理型人才培養(yǎng)的方向和目標(biāo)。他從管理咨詢案例出發(fā)，講述了企業(yè)管理咨詢業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢，對管理咨詢師應(yīng)具備的知識能力進(jìn)行了解析。他認(rèn)為，院校教學(xué)過程中應(yīng)積極培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、分析信息的能力，并幫助學(xué)生做好管理咨詢方向的職業(yè)規(guī)劃。

中國內(nèi)部審計(jì)協(xié)會培訓(xùn)委員會委員、特聘教授趙欣教授則基于大數(shù)據(jù)的時(shí)代趨勢，分析了商業(yè)模式、企業(yè)管理、職業(yè)教育等領(lǐng)域可能發(fā)生的變化及企業(yè)推進(jìn)業(yè)財(cái)融合的歷程，并結(jié)合企業(yè)管理咨詢證書體系分享了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型下企業(yè)財(cái)務(wù)人才隊(duì)伍的建設(shè)與培養(yǎng)。

面對財(cái)會行業(yè)的新變化和財(cái)務(wù)管理專業(yè)建設(shè)的新要求，浙江金融職業(yè)學(xué)院教務(wù)處處長孔德蘭教授從學(xué)院的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，提出了財(cái)務(wù)管理專業(yè)建設(shè)的新策略，分享了人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、課程體系升級、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、實(shí)踐基地改造等方面的成功做法。

山東省高等學(xué)校教學(xué)老師張洪波教授介紹了企業(yè)管理咨詢職業(yè)技能等級證書的開發(fā)背景、等級標(biāo)準(zhǔn)以及教材和課程等相關(guān)配套教學(xué)資源實(shí)施落地的情況，重點(diǎn)對書證融通路徑做了詳細(xì)說明。

“正保1+X證書2021年度試點(diǎn)工作啟動說明會”是正保遠(yuǎn)程教育再次成功入圍教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所公布的試點(diǎn)名單后，開展的大型網(wǎng)絡(luò)活動。在特殊時(shí)期，正保遠(yuǎn)程教育一直通過網(wǎng)絡(luò)助力“1+X證書”制度的推行，積極運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)信息技術(shù)等信息化手段與財(cái)經(jīng)教育教學(xué)深度融合，為校企深化產(chǎn)教融合提供成熟穩(wěn)定的項(xiàng)目保障。

未來，正保遠(yuǎn)程教育將秉承“學(xué)員利益至上，一切為學(xué)員服務(wù)”的理念，以構(gòu)建“終身教育體系”為戰(zhàn)略，不斷推陳出新，傾聽院校人才培養(yǎng)需求，探索前沿產(chǎn)業(yè)趨勢，構(gòu)筑“雙循環(huán)”的財(cái)經(jīng)教育優(yōu)質(zhì)生態(tài)，為推動我國職業(yè)教育的深入改革提供持續(xù)動力。