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ACCA P3成績(jī):63
不算是一個(gè)很高的成績(jī),但是準(zhǔn)備時(shí)間不到1個(gè)月,希望可以給接下來(lái)考P3的同學(xué)一些經(jīng)驗(yàn)參考。
P3是和P1一樣是偏文字性科目,所以英語(yǔ)寫(xiě)作還是很重要,我的教材會(huì)大致的翻一下,了解主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu),但是主要是看老師講課的ppt,因?yàn)榫A所在嘛!
接下來(lái)是干貨:
首先,P3涉及很多模型,要先弄明白不同的模型是用在什么情景下,比如至常用的pastel和swot分別可以用來(lái)回答企業(yè)所處國(guó)家、行業(yè)、企業(yè)內(nèi)外部分析。
這時(shí)候就要根據(jù)邢老師的思路去走,他會(huì)逐一結(jié)合歷年經(jīng)典案例循序漸進(jìn)地去講,他有很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不空洞,不抽象,而且有實(shí)例,學(xué)起來(lái)很有意思。
隨后,弄明白基本的模型后,然后去做歷年試題,我是按照試題的時(shí)間倒著做回去,一般用心做10來(lái)套,剩下比較久遠(yuǎn)的試題用來(lái)練思維,寫(xiě)答題框架。在老師有試題講解的環(huán)節(jié),我會(huì)提前做一下,寫(xiě)個(gè)提綱,然后再去聽(tīng)刑老師講,這樣的話,就可以對(duì)比自己的思路和老師思路的差比,然后至重要的是看老師是從哪里去切入答題的!
在做試題時(shí),剛開(kāi)始會(huì)沒(méi)辦法下筆,不要害怕,大家都是這樣,仔細(xì)看題慢慢研讀題意,然后試著去寫(xiě),你會(huì)發(fā)現(xiàn)和答案差個(gè)十萬(wàn)八千里,但是只要你看到模型用對(duì)了,那么這道題就算是勝利一半了,有可能一道50分大題要做一上午,堅(jiān)持下來(lái)!
接下來(lái),是去學(xué)考官的語(yǔ)言,我是把每個(gè)模型的考官相同答案抄下來(lái),這樣沒(méi)思路的時(shí)候也有對(duì)策,老師在講課時(shí)候也有很多備考技巧,覺(jué)得很有用。
倒計(jì)時(shí),因?yàn)槟P驼娴奶啵以囶}中還是模型套模型來(lái)考,這時(shí)候我就先把模型記憶熟悉了再做試題,我用的是聯(lián)想法:我如果有一筆錢(qián),怎樣去找哪個(gè)國(guó)家,行業(yè),企業(yè)的內(nèi)外部?jī)?yōu)劣勢(shì)投資分析;一個(gè)企業(yè)如果建立起來(lái)后,將會(huì)面臨的各種情況進(jìn)行聯(lián)想和延伸,方法比較老舊,但是親測(cè)有效。
在ACCA官網(wǎng)至近幾年出得新模型,新文章,至好看一下,覺(jué)得考中幾率比較大。
P3就是要想,不要像P1一樣記憶為主,理解萬(wàn)歲。
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