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摘要:2019年考試報(bào)名人數(shù)84355人,同比增長(zhǎng)24.60%。合計(jì)報(bào)考科次216337科,同比增長(zhǎng)20.61%。2017-2019年考試報(bào)名人數(shù)與報(bào)名科次持續(xù)增長(zhǎng)。從報(bào)名考生的年齡看,考生年齡主要集中在25歲以下……
資產(chǎn)評(píng)估師是根據(jù)《中華人民共和國(guó)資產(chǎn)評(píng)估法》設(shè)立的國(guó)家職業(yè)資格,資產(chǎn)評(píng)估師資格考試是由人力資源和社會(huì)保障部、財(cái)政部共同管理的一項(xiàng)資格考試,由中國(guó)資產(chǎn)評(píng)估協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。資產(chǎn)評(píng)估師資格考試是資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)人才選拔的重要途徑,是推動(dòng)資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐。資產(chǎn)評(píng)估師資格考試自1995年設(shè)立以來(lái),歷經(jīng)25年發(fā)展,得到社會(huì)廣泛認(rèn)可,公信力逐年遞增。報(bào)考并通過(guò)資產(chǎn)評(píng)估師資格考試已經(jīng)成為社會(huì)公眾尤其是廣大青年成長(zhǎng)成才的重要途徑之一。
一、資產(chǎn)評(píng)估師資格考試發(fā)展簡(jiǎn)況
資產(chǎn)評(píng)估師資格考試是由原注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師執(zhí)業(yè)資格考試沿革而來(lái)。1995年5月10日,國(guó)家人事部和國(guó)家國(guó)有資產(chǎn)管理局聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于印發(fā)<注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定>及<注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師執(zhí)業(yè)資格考試實(shí)施辦法>的通知》(人職發(fā)〔1995〕54號(hào)),建立了注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師執(zhí)業(yè)資格制度,規(guī)定了注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師考試的基本制度、組織管理制度和行業(yè)準(zhǔn)入制度。
注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師執(zhí)業(yè)資格考試制度建立以后,為適應(yīng)我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和行業(yè)發(fā)展需要,分別于1999年、2002年、2015年和2017年進(jìn)行了四次政策調(diào)整,調(diào)整的主要內(nèi)容涉及資格名稱、考試組織管理、考試科目、報(bào)名條件、免試科目條件、成績(jī)有效期等。為促進(jìn)與香港、澳門和臺(tái)灣專業(yè)技術(shù)人員的交流合作,分別于2004年向香港和澳門居民,2007年向臺(tái)灣居民開(kāi)放資產(chǎn)評(píng)估師資格考試。
2014年8月,國(guó)務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于取消和調(diào)整一批行政審批項(xiàng)目等事項(xiàng)的決定》(國(guó)發(fā)〔2014〕27號(hào)),取消了注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師等11項(xiàng)職業(yè)資格許可和認(rèn)定事項(xiàng),對(duì)資產(chǎn)評(píng)估師職業(yè)資格管理進(jìn)行了重大改革,資產(chǎn)評(píng)估師由準(zhǔn)入類調(diào)整為水平評(píng)價(jià)類職業(yè)資格。2016年,資產(chǎn)評(píng)估師資格考試實(shí)行無(wú)紙化考試,及時(shí)完善了無(wú)紙化考試相關(guān)組織管理制度。
自1996年首次舉辦資產(chǎn)評(píng)估師資格考試以來(lái),一共組織了23次考試,合計(jì)報(bào)名人數(shù)超過(guò)80萬(wàn)人。截至2019年底,共有5.88萬(wàn)人通過(guò)考試取得資產(chǎn)評(píng)估師資格考試合格證書(shū)。通過(guò)考試,建立了一支職業(yè)道德良好,專業(yè)勝任能力突出的資產(chǎn)評(píng)估師隊(duì)伍。
二、2019年資產(chǎn)評(píng)估師資格考試概況
2019年資產(chǎn)評(píng)估師資格考試(以下簡(jiǎn)稱考試)報(bào)名人數(shù)84355人,同比增長(zhǎng)24.60%;報(bào)考科次216337科,同比增長(zhǎng)20.61%。全國(guó)設(shè)立37個(gè)考區(qū),102個(gè)考點(diǎn),1182個(gè)考場(chǎng),考點(diǎn)數(shù)與考場(chǎng)數(shù)分別比上年增加10個(gè)和223個(gè)。實(shí)際參考人數(shù)55589人,同比增長(zhǎng)28.61%??忌鷧⒖悸?5.90%,同比增長(zhǎng)2.05%;實(shí)際參考科次123910科,科次參考率57.28%,同比增長(zhǎng)2.54%??荚嚭细袢藬?shù)6037人,其中1487人一次性全科通過(guò)考試??荚嚭细袢藬?shù)同比增加998人,全科合格率10.86%,同比下降0.80%??荚噲?bào)名人數(shù)、報(bào)名科次、合格人數(shù)等均創(chuàng)歷史新高。
2019年全國(guó)共有4001人獲得免試資格,同比增加1428人。全科通過(guò)的人員中有免試資格的共1146人,同比減少28人。
本次考試共發(fā)生15起考試違規(guī)事件,中評(píng)協(xié)已按照《資產(chǎn)評(píng)估師資格考試違規(guī)行為處理辦法》規(guī)定予以處理。
三、報(bào)名情況
2019年考試報(bào)名人數(shù)84355人,同比增長(zhǎng)24.60%。合計(jì)報(bào)考科次216337科,同比增長(zhǎng)20.61%。2017-2019年考試報(bào)名人數(shù)與報(bào)名科次持續(xù)增長(zhǎng)。
圖1 2017-2019年考試報(bào)名人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)圖
(一)各科目報(bào)名情況
從報(bào)名情況看,2019年考試的4個(gè)科目中:
報(bào)名人數(shù)最多的科目是《資產(chǎn)評(píng)估基礎(chǔ)》,總計(jì)6.7525萬(wàn)人,同比增長(zhǎng)19.46%;報(bào)名人數(shù)最少的科目是《資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)(二)》,總計(jì)4.3563萬(wàn)人,同比增長(zhǎng)26.38%。
報(bào)名人數(shù)增加最多的科目是《資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)(一)》,總計(jì)4.7476萬(wàn)人,同比增長(zhǎng)26.38%;報(bào)名人數(shù)增加最少的科目是《資產(chǎn)評(píng)估相關(guān)知識(shí)》,總計(jì)5.7773萬(wàn)人,同比增長(zhǎng)17.65%。
圖2 2017-2019年各科報(bào)名數(shù)統(tǒng)計(jì)圖
(二)各地區(qū)報(bào)名情況
從各地區(qū)報(bào)名情況看,2019年考試報(bào)名人數(shù)排名前5的地區(qū)依次為:山東、北京、廣東、江蘇、四川,其總和占全部報(bào)考人數(shù)的33.62%;報(bào)考人數(shù)少于1000人的地區(qū)有8個(gè),其總和不到總報(bào)考人數(shù)的10%。
圖3 2019年各地區(qū)報(bào)考人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖
2019年各地區(qū)報(bào)名人數(shù)均不斷增長(zhǎng),其中21個(gè)地區(qū)報(bào)名人數(shù)增長(zhǎng)率高于全國(guó)增長(zhǎng)率。各地區(qū)報(bào)名人數(shù)增長(zhǎng)率中最高的地區(qū)是西藏自治區(qū),為80%;增長(zhǎng)率最低的是陜西省,為0.99%。
(三)報(bào)名考生情況分析
1.從報(bào)名考生的年齡看,考生年齡主要集中在25歲以下。隨著年齡增加,報(bào)考人數(shù)呈下降趨勢(shì)。
圖4 2019年各年齡段報(bào)考人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖
2.從報(bào)名考生的學(xué)歷看,本科學(xué)歷報(bào)名考生人數(shù)最多,占總?cè)藬?shù)的64.48%。
圖5 2019年各學(xué)歷報(bào)考人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖
3.從報(bào)名考生的來(lái)源看,來(lái)自現(xiàn)代服務(wù)業(yè)考生為考試的絕對(duì)主體,占報(bào)名考生總數(shù)的64.79%。
圖6 2019年考生來(lái)源統(tǒng)計(jì)圖
四、參考情況
2019年實(shí)際參考人數(shù)55589人,同比增加12366人;考生參考率65.90%,同比增長(zhǎng)2.05%。2017-2019年考試參考人數(shù)和考試參考率均呈遞增趨勢(shì)。
圖7 2017-2019年參考情況統(tǒng)計(jì)圖
2019年實(shí)際參考科次123910科,同比增加25734科;科次參考率57.28%,同比增長(zhǎng)2.54%。4個(gè)科目的平均參考率56.91%,同比增長(zhǎng)2.78%??荚噮⒖悸屎涂颇科骄鶇⒖悸示鹉晟仙?。
(一)各科目參考情況
考試參考率最高的科目是《資產(chǎn)評(píng)估基礎(chǔ)》,為60.81%;最低的科目是《資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)(二)》,為54.87%。各科目歷年參考率趨勢(shì),進(jìn)一步印證了資產(chǎn)評(píng)估師的吸引力在逐漸增強(qiáng)。從科目參考率可以看出,職業(yè)資格考試越是基礎(chǔ)性科目,參考率就越高。
圖8 2017-2019年各科目參考率情況趨勢(shì)圖
(二)各地區(qū)參考情況
從各地區(qū)的參考情況看,山西和廣東在2018年和2019年考試參考率均高于70%;西藏和貴州在2018年和2019年考試參考率都低于60%。除江西、海南、廣西、重慶、福建和黑龍江外,其余地區(qū)的參考率均有不同程度增加;其中參考率增幅前5的地區(qū)為陜西、廈門、青海、新疆和西藏。
(三)參考考生情況分析
1.從參考考生年齡看,25歲以下考生參考率最高,36-40歲考生參考率最低。
圖9 2019年各年齡段考?參考率統(tǒng)計(jì)圖
2.從參考考生的學(xué)歷看,本科學(xué)歷考生參考意愿最高,碩士及以上學(xué)歷考生隨著學(xué)歷等級(jí)的提高,參考率呈下降趨勢(shì)。
3.從參考考生的來(lái)源看,資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)考生參考率最高。
圖10 2019年不同來(lái)源考生參考率統(tǒng)計(jì)圖
五、考試合格情況
(一)總體情況
2017-2019年,考試各科目的合格率呈現(xiàn)不同趨勢(shì)。
圖11 2017-2019年各科目合格率趨勢(shì)圖
《資產(chǎn)評(píng)估基礎(chǔ)》和《資產(chǎn)評(píng)估相關(guān)知識(shí)》的合格率呈震蕩波動(dòng)狀態(tài)。
《資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)(一)》和《資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)(二)》的合格率總體呈逐年下降趨勢(shì)。3年間,《資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)(二)》的合格率下降15.70%。
《資產(chǎn)評(píng)估相關(guān)知識(shí)》的年均合格率相對(duì)最低,為30.51%。
(二)合格考生情況分析
2019年考試全科合格人數(shù)6037人,同比增加998人,全科合格率10.86%,同比下降0.80%,考試難度逐年增加。其中1487人一次性通過(guò)全科考試。
1.從性別看,2019年全科合格人員中,女性3222人,占比53.37%;男性2815人,占比46.63%。
圖12 2019年全科合格人數(shù)性別情況統(tǒng)計(jì)圖
2.從年齡看,2019年全科合格人員主要集中在31-40歲,41歲以上考生隨年齡的增長(zhǎng),全科合格人數(shù)占比呈遞減趨勢(shì)。同時(shí)隨著年齡增加,參考人數(shù)總體呈下降趨勢(shì),但全科合格率總體呈上升趨勢(shì),進(jìn)一步印證了考試與考生工作經(jīng)驗(yàn)有很高契合度。
圖13 2019年不同年齡段全科合格人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖
圖14 2019年不同年齡段全科合格率統(tǒng)計(jì)圖
3.從學(xué)歷看,本科學(xué)歷考生參考率及全科合格率相對(duì)較高。2018-2019年不同學(xué)歷全科合格情況保持一致,均為本科學(xué)歷考生人數(shù)占比最高,博士研究生學(xué)歷考生人數(shù)占比最少。
4.從考生來(lái)源看,來(lái)自現(xiàn)代服務(wù)業(yè)機(jī)構(gòu)和行政事業(yè)單位考生的全科合格率均明顯高于高等院??忌?,表明考試考核內(nèi)容與考生工作經(jīng)驗(yàn)相契合。
圖15 2019年不同來(lái)源考生參考率及全科合格率統(tǒng)計(jì)圖
2018-2019年全科合格人員中,資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)考生全科合格率高于其他類別考生,說(shuō)明機(jī)構(gòu)考生無(wú)論參考意愿、工作經(jīng)驗(yàn)還是前期投入程度均相對(duì)較高,更為迫切地追求職業(yè)發(fā)展。
5.從考生專業(yè)技術(shù)職稱等級(jí)情況看,總體上考生專業(yè)技術(shù)職稱類別的等級(jí)越高,全科合格率越高??荚囋谝欢ǔ潭壬象w現(xiàn)了考生的職業(yè)技能積累。
圖16 2019年不同專業(yè)技術(shù)職稱類別及等級(jí)全科合格情況統(tǒng)計(jì)圖
2018-2019年不同專業(yè)技術(shù)職稱類別全科合格情況保持一致,除其它類別外,均為會(huì)計(jì)系列考生人數(shù)占比最高。同時(shí)相較于2018年,會(huì)計(jì)系列和經(jīng)濟(jì)系列考生占比均呈上升趨勢(shì)。
表1 2018-2019年不同專業(yè)技術(shù)職稱類別全科通過(guò)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
6.從專業(yè)類型看,除其它類別外,管理學(xué)專業(yè)考生人數(shù)最多,占比53.90%;哲學(xué)專業(yè)考生人數(shù)最少,占比0.05%。
圖17 2019年不同專業(yè)類型全科合格情況統(tǒng)計(jì)圖
2018-2019年不同專業(yè)類型全科合格情況保持一致,除其它類別外,均為管理學(xué)專業(yè)考生人數(shù)占比最高。相較于2018年,管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)類型考生占比均呈上升趨勢(shì)。
7.從各地區(qū)全科合格情況看,全科合格率較高的地區(qū)主要集中在東部,全科合格率排名前5的地區(qū)分別是:上海、北京、浙江、江蘇和寧波。
圖18 2019年不同地區(qū)全科合格情況統(tǒng)計(jì)圖
六、試題質(zhì)量情況
試題質(zhì)量分析是考試科學(xué)化、精準(zhǔn)化管理的一個(gè)重要組成部分。試題質(zhì)量分析目的:一是通過(guò)對(duì)試題質(zhì)量相關(guān)信息的分析,判斷考試的有效性和可靠性,客觀評(píng)價(jià)試題質(zhì)量;二是通過(guò)命題的分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,幫助改進(jìn)考試的設(shè)計(jì),更好地指導(dǎo)命題工作;三是通過(guò)考生成績(jī)的分析,了解考生對(duì)試題的適應(yīng)性,了解考生群體的素質(zhì)結(jié)構(gòu)變化情況,有利于選拔專業(yè)知識(shí)和能力合格的資產(chǎn)評(píng)估師。
試題質(zhì)量分析指標(biāo)包括難度、區(qū)分度、正態(tài)性檢驗(yàn)、信度和效度。通過(guò)定量和定性分析的方法對(duì)2019年考試各科目試卷試題分析指標(biāo)如下:
表2 2019年試題分析指標(biāo)
(注:難度系數(shù)計(jì)算公式為:,其中是所有考生在該科目的平均分?jǐn)?shù),X是該科目的滿分。區(qū)分度計(jì)算公式為:,其中是高分組考生的難度系數(shù),是低分組考生的難度系數(shù)。)
各科目試題的難度系數(shù)在0.41-0.51之間,《資產(chǎn)評(píng)估基礎(chǔ)》與其它3個(gè)科目的平均難度之間存在差異。
各科目試題的區(qū)分度在0.3左右,各科目試卷均具有較好的區(qū)分能力。
各科目信度值均高于0.7,各科目試卷的信度較高,可靠性較好。
(一)難度
難度反映試題難易程度,是衡量考試質(zhì)量的一個(gè)重要指標(biāo)。難度系數(shù)用考生在試題中的得分程度表示:取值在0-1之間,越接近于1,試題難度越低,反之難度越高。就職業(yè)資格考試來(lái)說(shuō),整體試卷難度以中等為宜,試題難度系數(shù)在0.3-0.7之間為好,低于0.3則題目偏難,高于0.7則題目偏易。
2019年各科目難度適中,難度系數(shù)在0.41-0.51之間?!顿Y產(chǎn)評(píng)估基礎(chǔ)》最容易,難度系數(shù)為0.51,《資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)二》最難,難度系數(shù)為 O.41?!顿Y產(chǎn)評(píng)估基礎(chǔ)》與其它3個(gè)科目的平均難度之間存在差異。
圖19 2019年各科目難度對(duì)應(yīng)題量分布圖
(二)區(qū)分度
區(qū)分度代表試題對(duì)不同考生的知識(shí)、能力水平的鑒別程度,是衡量考試質(zhì)量的重要指標(biāo)之一。取值在-1到1之間,越接近于1,試題的區(qū)分度越好,能夠?qū)Σ煌芰Φ目忌M(jìn)行有效區(qū)分。就職業(yè)資格考試來(lái)說(shuō),整套試卷的平均區(qū)分度達(dá)到0.2以上,表明考試具有較好的區(qū)分能力。
2019年考試各科目試題的區(qū)分度在0.3左右,各科目試卷均具有較好的區(qū)分能力。
(三)正態(tài)性檢驗(yàn)
考生成績(jī)分布的正態(tài)性,是考核試題質(zhì)量、評(píng)價(jià)試卷區(qū)分能力的重要指標(biāo),考生成績(jī)的正態(tài)分布規(guī)律能夠檢驗(yàn)考試成績(jī)是否符合選拔性考試選拔目的。對(duì)于所有實(shí)際參考的考生,峰度反映考生總體分?jǐn)?shù)分布的陡峭程度,偏度反映分?jǐn)?shù)分布偏離中心的程度,二者數(shù)值越接近0,考生分?jǐn)?shù)分布越接近正態(tài)分布。
2019年考試各科目的峰度與偏度值均在-1和+1之間,表明考生成績(jī)呈現(xiàn)比較合理的正態(tài)分布?!顿Y產(chǎn)評(píng)估基礎(chǔ)》《資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)(一)》和《資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)(二)》3個(gè)科目的偏度值均小于0,呈負(fù)偏態(tài),表明高于平均分的考生人數(shù)比低于平均分的人數(shù)多;《資產(chǎn)評(píng)估相關(guān)知識(shí)》科目的偏度值大于0,呈正偏態(tài),表明低于平均分的人數(shù)比高于平均分的人數(shù)多。
圖20 2019年各科目正態(tài)分布檢驗(yàn)圖
(四)信度和效度
信度是指試題的可靠性或一致性,是用來(lái)衡量考試能否真實(shí)反映考生水平的指標(biāo)。信度值取值在0-1之間,越接近于1說(shuō)明信度越高,越接近于0說(shuō)明信度越低,一般以高于0.7為佳。2019年考試各科目試題信度在0.74-0.90之間,試題信度較高。
效度是指考試的有效性程度,是用來(lái)衡量考試內(nèi)容與考試大綱吻合程度的指標(biāo)。效度的高低能夠較準(zhǔn)確地反映出考生掌握和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的全面性和掌握程度。本報(bào)告從試題覆蓋度方面,對(duì)考試的效度進(jìn)行考查,即試題應(yīng)能全面覆蓋考試大綱的目標(biāo)范疇,同時(shí)在分值分布上,體現(xiàn)了突出重點(diǎn)章節(jié)、重點(diǎn)內(nèi)容給予重點(diǎn)考核的特點(diǎn)。
七、結(jié)語(yǔ)
中評(píng)協(xié)將圍繞行業(yè)發(fā)展大局,積極適應(yīng)資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)改革發(fā)展新要求和對(duì)人才新需求,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),精心做好考試工作,提升行業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)水平。
一是明確考試大綱和考試輔導(dǎo)教材的功能定位。根據(jù)《資產(chǎn)評(píng)估師職業(yè)資格考試實(shí)施辦法》,明確考試大綱的基礎(chǔ)性作用,充分發(fā)揮輔導(dǎo)教材作為評(píng)價(jià)考生能力的標(biāo)尺作用。及時(shí)修訂出版考試大綱和輔導(dǎo)教材,確??荚囕o導(dǎo)教材質(zhì)量。
二是提升命審題質(zhì)量。強(qiáng)化質(zhì)量管理,建立健全命題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和審題專家責(zé)任制,優(yōu)化各科目試題題型、題量及分值分布。加強(qiáng)對(duì)試題難度的控制,進(jìn)一步促使不同年度和不同科目的試題在難度上趨于均衡。
三是做好考試組織工作。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),及時(shí)發(fā)布2020年考試報(bào)名簡(jiǎn)章,升級(jí)考試報(bào)名平臺(tái),方便考生報(bào)名。進(jìn)一步拓展宣傳渠道,創(chuàng)新宣傳手段,加強(qiáng)在社交媒體、網(wǎng)絡(luò)等新媒體上的宣傳力度。精心組織考試,加強(qiáng)對(duì)考點(diǎn)考場(chǎng)的考核,提升考生答題體驗(yàn)。
本文選自《中國(guó)資產(chǎn)評(píng)估》第2期
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