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思維導圖可以用來整理知識點,利用發(fā)散性特點理清知識點之間的關系,在整理知識點的過程中還可以幫助理解知識和加深對知識的記憶。!
稅務師《稅法(二)》全書的10章內(nèi)容,出題老師是“雨露均沾”,每一章幾乎均有分,但分值比重差異比較大。這也符合稅務師考試覆蓋面廣的特點,雖然小稅種單章的分值比重較低,但是小稅種的結(jié)合也是不容小覷的一部分。
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