2016年注會(huì)查分后征文:寫給與注會(huì)擦肩而過的你
說起財(cái)務(wù)領(lǐng)域頗有重量級(jí)的注會(huì)考試,可謂:令無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。考生形形色色,有在校學(xué)生、全職媽媽、家庭主婦、職場(chǎng)達(dá)人、大齡零基礎(chǔ)考生……但無(wú)論你扮演著什么樣的角色,當(dāng)你踏上這條注會(huì)征程的時(shí)候,你就成為了一個(gè)勇士。所以說,失敗并不可怕,可怕的是對(duì)失敗原因一無(wú)所知。本文作者用自身經(jīng)歷,傾情講述注會(huì)失敗的教訓(xùn)總結(jié),和大家交流經(jīng)驗(yàn)以作借鑒!
考六過一的教訓(xùn)總結(jié)
2016年成績(jī)出來了,備考一年,參考六科,通過一科?傮w而言,“教訓(xùn)”大于“經(jīng)驗(yàn)”。所以,這是一篇教訓(xùn)總結(jié)帖。梳理教訓(xùn),以備來年再戰(zhàn)。查完成績(jī)最大的感受是,審計(jì)比預(yù)想的成績(jī)偏低,財(cái)管掛科意料之中,其他四門無(wú)言以對(duì)。
背景介紹
我2006年經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè),從2010年起從事財(cái)務(wù)工作至今6年,目前在一知名國(guó)企工作,是一名在職二胎孕媽。2010年通過會(huì)計(jì)從業(yè)考試、2012年通過初級(jí)職稱考試、2015年通過中級(jí)會(huì)計(jì)職稱。稅務(wù)師間斷備考幾年,曾經(jīng)考過的科目已經(jīng)輪回掉了,至今未過。主要學(xué)習(xí)時(shí)間是上下班途中約3小時(shí),午休時(shí)間1小時(shí),下班后小孩上興趣班時(shí)間1小時(shí),周末約4小時(shí),所以基本每天可以保證大約4小時(shí)的學(xué)習(xí)。
備考六門總體情況
2015年9月,中級(jí)考完第二天,我開始準(zhǔn)備注會(huì)。在網(wǎng)校論壇瀏覽了幾天,看了無(wú)數(shù)一年過六科的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),做了不少筆記,對(duì)不少前輩提出的復(fù)習(xí)1500小時(shí)過六科的經(jīng)驗(yàn)印象深刻。如果備考一年,平均每天保證約4小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,通過是有希望的,因此決定報(bào)考六科。
2015年9月底,在網(wǎng)校開通課程,購(gòu)買教材,準(zhǔn)備就緒。因?yàn)橛袕?fù)習(xí)中級(jí)的底子,趁熱打鐵先開始了會(huì)計(jì)、財(cái)管和經(jīng)濟(jì)法。比較過后才知道,注會(huì)和中級(jí)的難度,完全不是一個(gè)重量級(jí)的,三門并進(jìn),往往知識(shí)點(diǎn)亂串,不知所云。10月底調(diào)整策略,按會(huì)計(jì)-財(cái)管-經(jīng)濟(jì)法的順序,逐門推進(jìn)。到2016年春節(jié)前,這三門已跟著基礎(chǔ)班過完一遍。當(dāng)時(shí)就感覺,財(cái)管難度比較大,會(huì)計(jì)適中,經(jīng)濟(jì)法尚可(竟考出50.5分,現(xiàn)在還感覺不可思議)。春節(jié)后開始審計(jì)-戰(zhàn)略-稅法的順序一門一門過,因?yàn)樵?jīng)通過稅務(wù)師的科目一、二,感覺稅法并不吃力(可惜最后依然止步在56)。到2016年4月報(bào)名時(shí),六門已過完一遍,但最先開始的會(huì)計(jì)、財(cái)管、經(jīng)濟(jì)法已經(jīng)印象不多了。這一階段主要以聽基礎(chǔ)班為主。
4月報(bào)名后,根據(jù)第一輪的復(fù)習(xí)情況,結(jié)合各科特點(diǎn),復(fù)習(xí)計(jì)劃調(diào)整為:按會(huì)計(jì)-審計(jì)-財(cái)管-戰(zhàn)略-稅法-經(jīng)濟(jì)法的順序,每周一到六逐科復(fù)習(xí),周日總結(jié)。我是文科背景,對(duì)需要計(jì)算的科目有畏難心理(財(cái)管尤甚,掛的意料之中),六科中,會(huì)計(jì)、財(cái)管、稅法,計(jì)算量較大偏理科,審計(jì)、戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)法理解記憶較多偏文科,穿插復(fù)習(xí)不至于對(duì)某一科過于厭倦。到7月底進(jìn)行完第二輪,主要以聽強(qiáng)化班為主,對(duì)應(yīng)做網(wǎng)校題庫(kù)的習(xí)題。
8月到10月原計(jì)劃習(xí)題班+模擬試題+真題,后來發(fā)現(xiàn)習(xí)題班來不及聽完,每門課的習(xí)題班都只撿了上輪做錯(cuò)題目較多的章節(jié)聽。模擬題三套,真題2013至2015三套,做題后聽講解或提問,實(shí)在不懂的反復(fù)抄寫答案。這個(gè)狀態(tài)持續(xù)到上考場(chǎng)。
考前就感覺財(cái)管要掛,因?yàn)殡m然復(fù)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間,但總在入門邊緣徘徊,一道題目,稍微有變化就蒙圈。考后感覺,稅法也很懸,因?yàn)榇箢}中大考特考的國(guó)際稅收和營(yíng)業(yè)稅幾乎沒看。當(dāng)時(shí)還抱著考六過四的希望,直到成績(jī)出來,直接被打蒙。
教訓(xùn)總結(jié)
1、重講義、輕教材
今年考完后,網(wǎng)上出現(xiàn)不少吐槽出題太偏的段子,有一個(gè)很經(jīng)典的是這樣說的:出題老師研究了各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的講義,然后成功規(guī)避了所有講義上的重點(diǎn)。講義很重要,但講義源于教材,教材才是根本。所有的考題,只要沒有超出教材就沒超綱。我今年用的講義,打印了大概4包紙,幾乎每頁(yè)上面都寫寫畫畫做了筆記,但各科的教材幾乎都是全新的(所以有4門掛在五十幾分也是活該)。一定要重視教材,起碼第一輪時(shí)要以教材為重,建立起這個(gè)科目的知識(shí)體系。
2、重聽課、輕做題
備考一年,但前半年幾乎沒有做題,都在聽課趕進(jìn)度,導(dǎo)致知識(shí)點(diǎn)掌握不扎實(shí)。后期做題時(shí),有的很簡(jiǎn)單的題目,似曾相識(shí)但沒有完全的把握。每章聽完課后,一定要做題。
3、模棱兩可、不求甚解
由于前面的兩個(gè)錯(cuò)誤,導(dǎo)致知識(shí)不成體系,沒有通過大量練習(xí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)加以鞏固理解。到做模擬題和真題的階段,根基不穩(wěn)的后遺癥就出來了,對(duì)很多題目似懂非懂。又沒有靜下心來去對(duì)知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺,于是懷著僥幸心理,運(yùn)用所謂做題技巧,連猜帶蒙,對(duì)著險(xiǎn)過的模擬成績(jī)沾沾自喜。
寫在最后
得知這個(gè)分?jǐn)?shù)后,身邊親友安慰我說,今年差點(diǎn)運(yùn)氣?吹匠煽(jī),也覺得差點(diǎn)運(yùn)氣。但是寫到這里,我發(fā)現(xiàn)不是運(yùn)氣的問題,今年即便有好運(yùn)眷顧,勉強(qiáng)到了60,自己的功底自己知道。真正工作中,必須根據(jù)扎實(shí)的知識(shí)做出合理合法的判斷,而不是像考試時(shí)蒙對(duì)個(gè)ABCD可能就會(huì)過關(guān)。2016,考六過一,沒過的五門已經(jīng)預(yù)習(xí)一年,2017再戰(zhàn),加油!
此文與2016失利的戰(zhàn)友們共勉!也預(yù)祝今年新加入的考友們,規(guī)避這些教訓(xùn),首戰(zhàn)告捷!
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