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終結(jié)注會審計天書~基礎(chǔ)階段要這么學(xué)！
| 會計 | 審計 | 稅法 | 經(jīng)濟(jì)法 | 財管 | 戰(zhàn)略 |
2020年注會報名即將開始，大家開始進(jìn)入到基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)~作為注會《審計》新學(xué)期夯實基礎(chǔ)的重要階段，建議大家利用基礎(chǔ)階段的課程，扎實、高效學(xué)習(xí)。部分同學(xué)在預(yù)習(xí)階段已經(jīng)進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)，本階段即可重點學(xué)習(xí)教材變動和之前沒有掌握好的內(nèi)容。
預(yù)計變動章節(jié)
1、職業(yè)懷疑：第一章審計概述——第四節(jié)審計基本要求
2、貨幣資金審計：第十二章貨幣資金審計——第二節(jié)貨幣資金的重大錯報風(fēng)險
3、函證：第三章審計證據(jù)——第三節(jié)函證
4、收入確認(rèn)：第九章銷售與收款循環(huán)的審計——第三節(jié)銷售與收款循環(huán)的重大錯報風(fēng)險的評估
5、關(guān)聯(lián)方審計：第十七章其他特殊項目的審計——第二節(jié)關(guān)聯(lián)方的審計
基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)的目的主要是熟悉教材整體的知識框架體系，明確重難點章節(jié)，并關(guān)注教材變動的內(nèi)容。
建議聽網(wǎng)絡(luò)課程，并在此基礎(chǔ)上再次復(fù)習(xí)教材內(nèi)容。如果已經(jīng)經(jīng)過了預(yù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)，這個階段仍需要將課件認(rèn)真聽一遍，此時學(xué)習(xí)的重點在變動部分及重難點章節(jié)；
如果報課晚了，沒有來得及進(jìn)行預(yù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)，那在這個階段就要做到認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實的將課程一點不落的聽一遍。
如果是去年已經(jīng)學(xué)過一遍但是分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到合格線的同學(xué)，這個階段的學(xué)習(xí)重點應(yīng)放在自己的薄弱章節(jié)，當(dāng)然重難點和變動點也是不能忽視的學(xué)習(xí)方向。
兵馬可能還未動，但是小編的糧草算是為大家備全了~最后祝愿今年的小伙伴們都能備考順利哦~
1.在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，把握好重點?！秾徲嫛房颇靠荚嚨奶攸c是“全面考核，重點突出”，因此我們的學(xué)習(xí)策略也應(yīng)當(dāng)采用全面復(fù)習(xí)并關(guān)注重難點的方法。
2.注意審計知識的融會貫通。《審計》科目給很多學(xué)員的印象是“難”，一方面看書難，教材寫得晦澀難懂，看著就困，想看鉆不進(jìn)去；另一方面學(xué)起來難，知識點細(xì)而且繁雜，不容易掌握規(guī)律，很多學(xué)員沒有審計實務(wù)經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)時，更是不知道該如何建立審計思路。這就需要我們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，跟隨老師聽課學(xué)習(xí)，能夠很大程度上減少我們的學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率，讓老師引導(dǎo)我們將審計知識融會貫通。
3.樹立注冊會計師的審計思路。學(xué)會站在注冊會計師的立場上分析問題、判斷問題。正如上面所說，沒有審計實務(wù)經(jīng)驗的同學(xué)，這點要尤其注意。不要總是站在會計人員做賬的角度上去學(xué)習(xí)審計，要將自己“武裝”成注冊會計師，建立注冊會計師的思維。
4.適當(dāng)做練習(xí)。這個階段最好是學(xué)習(xí)完一章，就適當(dāng)?shù)淖鲂╊}目練習(xí)一下，題目并不需要很多，但是要能夠通過做題目真正復(fù)習(xí)到相關(guān)內(nèi)容，并達(dá)到強化鞏固、舉一反三的效果。
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