老師視頻：注冊會計師《會計》強化學習階段備考指導

現(xiàn)階段，備考正在進行時，正保會計網(wǎng)校也陸續(xù)開通了強化班的課程，大部分學員此時正處于強化學習階段，為幫助考生把握好正確的學習方向，及時解決學習過程中的重難點問題，正保會計網(wǎng)校特邀請注會各科目授課老師為廣大學員講解2013年注會考試強化學習階段重難點問題，指導此階段的學習方法、學習技巧等。以下是《會計》科目免費直播交流視頻。

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本期話題：2013注會強化學習階段備考指導交流會

本期嘉賓：郭建華 中國人民大學商學院會計系副教授，擁有極其豐富的《中級會計實務(wù)》、《會計》考前輔導經(jīng)驗。課程直擊考點，講授脈絡(luò)清晰，講解聲情并茂，語言干脆利落，激情四射；慣于緊貼政策脈搏，緊隨考試動態(tài)，善于拓展延伸，引導學員在斗志昂揚中將考點各個擊破。

所授課程：

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那么今天我的語音交流呢，我想還是把大部分時間留給大家，那么主要是提問，現(xiàn)場回答問題，如果大家有舉手的話，對準麥克風來說，然后我來回答大家問題，這是一個；在沒有的情況下，我回答大家在論壇中所提出的一些問題，給大家現(xiàn)場回答。

那么現(xiàn)在我先講我的一些問題，從目前來講，那么現(xiàn)成應(yīng)該是已經(jīng)學習到差不多進度了，比如說強化班，我們強化班早就開通了，那么應(yīng)該都學完一遍了，從目前我所得到的情況來講，很多學生是學完后面忘前面，或者說，做題速度慢，或者說題還沒有做。上一次做語音交流時也說到這個問題了，所以我還想在重申一次。

第一，學完后面忘前面，只能反復看，沒有什么好辦法，比如說我要學個新東西，我要學本新課程，我也是這樣，那么學完后面的，前面我學完了，后面可能就忘掉了，都是這樣，所以沒有什么好辦法，只能是反復的看，那么這個反復，怎么反復我在說一下，所謂的反復就是說，那么比如說我現(xiàn)在全都學完了，那么我現(xiàn)在從前面一章章的走，找那些重點章節(jié)，重點章節(jié)我說過了，全書的重點，非常非常愛考的無外乎就是三大塊，第一大塊就是長期股權(quán)投資加企業(yè)合并加合同報表，12年、11年、10年都涉及到了，第二大塊插速合同，第三大塊收入確認，那么這三大塊是我們要反復學習的內(nèi)容，通過反復來檢查你前面所學存在的問題，這是一個反復；再一個做題還要反復，說這題做完了，我上個月做完的，拿起這題來會做嗎？如果會做，那么沒問題，如果要忘了，那不行，所以做題也有一個反復的問題，這是我說的一個問題。

第二，現(xiàn)在很多學生說課聽懂了，完了以后在去做題又不會，這種情況還是做題做的少，所以我這里還是強調(diào)，大家一定要做題，聽課的時間和做題的時間比例應(yīng)該是做題的時間占大部分的時間，還是我說那句話，你別這么干，說我做題，我一晚上就做一道題，一下做三個小時這道題，這種題別去做去，我們現(xiàn)在改機考以后，這種情況的題目不是特別多了，你看12年機試題型，你可以看出來，題量不是很大，所以這點大家弄清楚，所以做題，那么這個做題你可以說，我剛聽完課，你可以是單選，多選，計算題都可以，但是跨章節(jié)的題我建議大家現(xiàn)在還可以先不要做，還是做最基礎(chǔ)性的東西，比如說差錯更正吧，差錯更正沒有固定的格式，沒有特別固定格式，只能通過做練習反復的去練。我在強化班講義中歸納了，差錯更正幾種題型，大概四種題型，那么第一種題型和第二種題型我們這兩年老在考，就是本年發(fā)現(xiàn)本年差錯，或都日后事項發(fā)現(xiàn)報告年度差錯，其中這兩個題型現(xiàn)在考試的時候，答案是兩份，你按今年發(fā)現(xiàn)今年差錯去更正還是日后事項發(fā)現(xiàn)報告年度差錯都給分，那么這就是一種情況了；而且現(xiàn)成考試一般不調(diào)所得稅，幾乎不調(diào)所得稅，有的時候調(diào)遞延所得稅資產(chǎn)，但是應(yīng)交所得稅從來不調(diào)，那么這種當年發(fā)現(xiàn)當年差錯是基礎(chǔ)性的，最基礎(chǔ)的，那么哪能一章都可以涉及到吧，都可以涉及，這是第一個差錯更正吧，你只能去做，去練；第二個內(nèi)容呢，差錯更正你得練吧，不應(yīng)該是政策變更，你得追溯了，追溯完了以后，那么你再給它追回來，這又是一種題型吧，這是第二種題型吧；那么第三種題型是，不應(yīng)該屬于資產(chǎn)負債表日后事項業(yè)務(wù)，那么它通過日后事項調(diào)到報告年度業(yè)務(wù)了，那么得調(diào)回來吧，其實后兩種題在考試時考過，那么在處理這個問題的時候，你可以看看歷年試題標準答案，它都沒有通過以前年度損益調(diào)整，而且都是通過留存收益來調(diào)整的，這個你只能去靠做練習，所以你有時候拿一道題不會做，差錯更正題不會做，非常正常，這個沒什么，有可能一會拿道題，有可能說我得琢磨一陣，但有可能琢磨時間比你們短多了，我一看，想起來了這是那種題型，那么腦海里就想出來，那種題怎么做，題做多了就應(yīng)該是這樣，所以我想在這還是強調(diào)，沒有什么好辦法。

總有人問：“老師，你說我怎么今年就能考過？”我說就是，多做題，多看我的講義，我強化班的講義一定要看，我去年我說過了，上次我說過，去年我跟蹤了幾個學生，他們考試的結(jié)果，是兩個學員考了73分，還有一個學員考了75分，他們就是按照我強化班的講義一點點去分析，一點點去記，一點點去做，什么叫真正掌握，說我這講義大概全打出來，大概500多頁，那么，就我這講義要全打出來的話，看嗎？說這題我會做了嗎？會做了，我把講義蓋起來，自己在做一遍，腦海里回顧一下，會做了嗎？會做了，今天會做，一個星期后會做嗎？一個月后會做嗎？都會做了，沒問題，這是真正掌握。再一個，什么叫真正掌握，隨便給你個業(yè)務(wù)，腦海里立刻反應(yīng)借什么，貸什么，給一筆，壞了，這個東西借什么，貸什么來著，完了，這就不行了，所以在這里頭，真正掌握那么就是說，起碼我強化班的講義是最基本的一個藍本，也就是說，應(yīng)該搞懂，去年我接觸的一個男生，他本身來講，就不是會計專業(yè)的，去年考的73分，這個學生，把我的講義看了大概有四、五遍，他跟我說他沒事就翻翻講義，今天我看看這個，說這個東西這么處理，那個東西那么處理，他跟我說睡覺前，我把講義過一眼，就那么五分鐘時間，哦，這塊這么做，記起來了，加深記憶，那么第二個呢，他做我經(jīng)典題解，他大概是做了兩到三遍，他跟我說起碼做兩遍，真真正正做兩遍，所以學員老說，老師，怎么才能考過，只能就是多看書，多做題，多看書，那個書是指的我這個講義，我現(xiàn)在明確跟你說是講義，把我講義中的內(nèi)容記住了，我覺得再做些練習，應(yīng)該沒什么大問題，所以我想現(xiàn)在大家學習應(yīng)該有信心，不要沒有信心，說拿道題不會做，就沒信心了，就覺得煩，說“煩死我了，老師”，不會做的話，沒關(guān)系，這個題不會做吧？好，看看答案，看看答案你得記住，今不會做，明得會做，后還得會做，大后天還得會做，再碰到這題會做就行了。目前來講，我們強化班的講義基本上是按照注冊會計師考試出題的思路來講解的，所以應(yīng)該是比較貼近考試或者完全貼近考試，我可以這么負責任的去說。

好了，沒什么好解釋的了，下面我開始回答問題，先回答給我試先準備的問題，然后呢，大家現(xiàn)在有問題你可以隨時提問，我可以現(xiàn)場回答。

1.2013注定過中注：存貨20×是什么意思？

答案：這我還真不知道是什么意思，我真不知道這問題是哪的，我真記不清了，那么存貨這塊20×有可能是按比例結(jié)轉(zhuǎn)成本，有可能是按比例結(jié)轉(zhuǎn)存貨跌價準備，可能是個比例，但具體是什么我記不清了，所以這個實在不好意思。

2.減值商譽部分不會。

答案：減值商譽，商譽減值嗎，不就是，商譽減值教材中講兩種情況，一種吸收合并，一種控股合并，那么先說控股合并，控股合并情況下，在提減值的時候，我給你比畫比畫，我母公司，你子公司，那么現(xiàn)在我采用非同一控制下合并把你購并過來，你們成為我的子公司了，好，我在合并報表中確認了一個商譽，因為存在商譽，所以準則規(guī)定，每年年末必須減值測試，減值測試時，我是把你們這個子公司所有的資產(chǎn)和負債都做為一個資產(chǎn)組，那么是我，母公司我在合并報表中提減值，把你們整個子公司做一個資產(chǎn)組，提減值，那么你們資產(chǎn)組的賬面價值和誰比，和可收回金額比，那么資產(chǎn)組的減值就出來了，但是，麻煩就麻煩在這了，資產(chǎn)組的賬面價等于什么？資產(chǎn)組的的賬面價值應(yīng)該等于是持續(xù)計算的可辨認凈資產(chǎn)的公允價，持續(xù)資產(chǎn)計算加上可變現(xiàn)公允價加上整體商譽，那么叫什么？叫資產(chǎn)組的賬面價值，好，資產(chǎn)組減值的話有兩步走，第一步走是不包括譽的資產(chǎn)組賬面價值，持續(xù)資產(chǎn)的金額，在和同一可收回金額去比，算出第一個減值損失，如果這個損失有損失的話，說明有形資產(chǎn)一定提減值，如果在這不需要，那么有形資產(chǎn)一定不需要提減值，這是第一步吧，算出一個；第二步，這個包含了商譽的資產(chǎn)組賬面價值再和剛才同一個可收回金額一比，算出第二個減值損失，那我為了讓大家會計算，我教大家方法是俗稱第二個減值損失減第一個減值損失，減完以后，括號乘持股比例，商譽減值不出來了嗎？其中第一個不包含商譽的資產(chǎn)組的減值損失，第二個包含商譽的資產(chǎn)組的減值損失，兩都是資產(chǎn)組減值損失，不是商譽，用第二個減值損失減第一個，括號乘持股比例，減完了以后，乘完以后，那么叫商譽減值損失。所以這個涉及到一個持續(xù)計算可變認凈資產(chǎn)公允價，這個東西必需要過關(guān)。

3.固定資產(chǎn)和借款年限總是算不對。

答案：固定資產(chǎn)就折舊年限，當月增加了固定資產(chǎn)，當月不提折舊，那么這就是，比如說，假定3月1號購入固定資產(chǎn)，你說本年提多少折舊，前三個月不提，當月增加不提，后九個月提不就完了嗎，那么不就出來了嗎，這個年限我覺得很好辦，所以這個除以多少時間，那么題目中會告訴你的，但這里有一個麻煩的事情就是，如果固定資產(chǎn)提完了減值以后，有兩種情況，第一種情況，如果考試題目中給定尚可使用年限，你就不用算了，直接除以尚可使用年限就可以了，這是第一；第二，我們注冊會計師往往不給尚可使用年限，自己算去，自己算怎么算？比如說十年變更為五年，以五年為基礎(chǔ)減掉以提折舊的年數(shù)和月數(shù)，乘以十二個月，折舊你必須得過關(guān)，不過關(guān)合并報表中企業(yè)合并中也用到這個概念，所以弄清楚這個。

無形資產(chǎn)呢，當月增加無形資產(chǎn)，當月開始攤銷，固定資產(chǎn)當月增加的，當月不提折舊，還一個借款費用年限，借款費用年限，借款費用資本化記住這么一點，借款費用資本化的期間是一年以上含一年，和借款的長短沒關(guān)系，比如我借款，借了一個三個月的，借一個六個月的，沒關(guān)系，但你購建固定資產(chǎn)的時間，是我們講的經(jīng)過相當長時間的建造，是一年含一年以上，這種情況下可以是資本化。

4.營改增怎么收？

答案：營改增你就按我們教材所講的那點東西就可以了，因為8月1號財政部規(guī)定，所有的交通運輸企業(yè)和現(xiàn)代運輸企業(yè)，部分服務(wù)企業(yè)都實行營改增。營改增應(yīng)該是我們考試一個重點，無論是怎么處理，我們還是要掌握一下。

5.現(xiàn)金流量表是怎么出題？

答案：現(xiàn)金流量表考試時出題是沒有一年不考的，而且都在多項選擇中考，12年的題最簡單，11年、10年還有往前推，年年考，往往都在多項選擇中考，五個選項以前，12年四個選項，五個選項五個計算，所以這塊現(xiàn)金流量表在出題的時候，一般的思路是這樣的，第一考分類，隨便給你一并，然后你分類，是經(jīng)營活動、投資活動、籌資活動三大類，弄清就可以了，這是第一個；第二個考法是計算某一類的比如經(jīng)營活動、現(xiàn)金流入，經(jīng)營活動，現(xiàn)金流出，投資活動流入，投資活動流出還有籌資活動流入，籌資活動流出，這個就需要計算了，這種計算你只要大類能分清楚，那么流入自然就好算了，流出也好算，有時候算凈額，流入減流出就完了；有時候各別情況還考什么，還考某個項目的，現(xiàn)金流某個項目的計算，比如說，像商品提供勞務(wù)收到現(xiàn)金等等，另外補充資料，在考試中也經(jīng)?？迹灰詾檠a充資料就不出題了，因為實務(wù)當中，現(xiàn)金流量表對注冊會計師角度來講，是非常重要的，所以這個沒什么說的，另外現(xiàn)金流量表你還得注意一個，記住什么？我在講二十五章和二十四章我記不清了，我在講合并現(xiàn)金流量表時，講了幾個特殊的規(guī)定，我希望你們也得注意一下，那已經(jīng)出過一次題了，很可能出第二次題，是在第二十五章，在講第五個問題，合并報表特殊處理問題，要弄清楚，比如舉個最簡單例子，我母公司，你子公司，比如你們把應(yīng)收票據(jù)貼現(xiàn)給銀行了，在這種情況下，你們各別現(xiàn)金流量表例為什么？經(jīng)營活動，但是到了我合并報表中，例為籌資活動，再一個，考過一個還沒考的不喪失控制權(quán)，處置子公司，自少數(shù)股東手里購買股權(quán)，那個內(nèi)容我講過，還得記合并報表，合并現(xiàn)金流量表怎么操作，各別報表中列了投資活動，合并報表那兩種情況都列籌資去，為什么？因為它本身來講，在合并報表中，都是確認為資本公積，比如說我自少數(shù)股東手里購買股權(quán)，購買股權(quán)不讓你借商譽，讓你借資本公積，這個內(nèi)容在各別現(xiàn)金流量表中列為投資活動，合并報表列為籌資活動。

6.我的進度到了十八章，只做了客觀題，去年考48分，前年考了56分。

答案：我挺同情你的，沒關(guān)系，努力，沒問題，你有了56分這個基礎(chǔ)的話，我想你最主要任務(wù)抓重點內(nèi)容，重點內(nèi)容我說過了，就那三大塊，長期股權(quán)投資加企業(yè)合并加合并報表，這是第一大塊，第二差錯更正，第三大塊收入確認，這三大塊在大題中往往是總出現(xiàn)的，所以這個必須得弄。

7.今年要同時報考注會和初級職稱考試，然后想問一下，在復習的時候如何把它協(xié)調(diào)起來，因為在初級職稱中，比如像計劃成本以及事業(yè)單位會計在注會會計中它都是沒有的，現(xiàn)在我由于時間比較緊張，我想如何把兩者結(jié)合起來復習？

答案：這個問題太好辦了，你要想考注會和初級這兩同時考，我建議你初級會計學什么，初級會計和注會區(qū)別在一個在存貨材料按計劃成本核算，還有商品經(jīng)銷差價，還有毛利率法，這些內(nèi)容在我們注冊會計師現(xiàn)在都沒有了，那么初級中還有一個先進先出法，各別計價那些計算在初級中是有的，我們這沒有，這是第一個沒有，第二個成本會計，成本會計初級會計中有兩章內(nèi)容，兩章內(nèi)容你都得看一下，這個和我們注會是不一樣的；還有一個不一樣呢是行政事業(yè)單位會計，行政事業(yè)單位我們教材沒有，你還真得看，為什么，行政事業(yè)會計今年是按照新的行政事業(yè)會計制度來編寫的，除了這些特殊問題以外，其他的內(nèi)容，比如說像初級會計今年金融資產(chǎn)非常簡單，其他的長投特別簡單，另外他也有報表，我們教材中也有報表，這基本就是一樣的，我們固定資產(chǎn)，無形資產(chǎn)、投資性房地產(chǎn)，這些都是一樣的，所以，你只是需要學習一下不一樣的，再一個，初級今年應(yīng)該也是機考，注會也是機考，但是題型不一樣，初級題型沒有錄入那種，他都是不定項選擇，還是練一下這個，你就把不一樣的學一下，成本會計第一章特別重要，第二章無所謂。這兩個學習一點矛盾沒有，就把特殊的學習一下就可以了。

提問：

根據(jù)新修改的企業(yè)會計準則33號合并財務(wù)報表中，母公司向子公司所發(fā)生的未實現(xiàn)內(nèi)部交易損益應(yīng)當全額抵消歸屬于母公司所有者權(quán)利凈利潤，這個怎么解釋？

回答：

合并報表按照最新的33號準則規(guī)定，這個內(nèi)容在我們今年的注冊會計師的教材中沒有體現(xiàn)出來，但是這個問題一直困繞我們，比如說母公司和子公司之間的內(nèi)部交易，抵消分路沒有問題，這是第一件事，第二件事就是我們要把對子公司長期股權(quán)投資、把各別報表中的成本法在合并報表調(diào)成權(quán)益法，要對子公司實現(xiàn)凈利潤進行調(diào)整，那么這個凈利潤調(diào)整包含兩層意思，一個是投資時點調(diào)整還是內(nèi)部交易調(diào)整，內(nèi)部交易的調(diào)整麻煩就麻煩在對凈利潤調(diào)還是不調(diào)，問過比較大的事務(wù)所，他們說他們從來不調(diào)，這是第一，第二，按照財政部目前最權(quán)威的就是企業(yè)會計準則講解，講解中是逆流順流通通調(diào)，你說人家都調(diào)了，我們考試應(yīng)該調(diào)吧，但是去年的試題當中都沒有調(diào)，所以33號準則征求意見稿當中，說的就是母公司向子公司銷售商品形成的未現(xiàn)實內(nèi)部銷售利潤，這部分內(nèi)容記住了，在合并報表對凈利潤是不調(diào)的，這都是順流，但是33號準則中規(guī)定了，逆流交易那么這是要調(diào)的，所以這個逆流交易在調(diào)整的時候，怎么調(diào)呢，你們子公司把東西賣給我了，賣給我你們掙錢了吧，你們凈的錢包含在你們現(xiàn)實的凈利潤中了吧，那么我母公司在確認投資收益的時候這部分的內(nèi)容要扣減，所以這塊的問題關(guān)鍵指的是這一塊的內(nèi)容，所以我把講義中的原文拿來說一下，說子公司向母公司發(fā)生的未現(xiàn)實內(nèi)部交易的損益，應(yīng)該按照母公司對子公司的持股比例，在歸屬于母公司所有者權(quán)益和少數(shù)股東損益之間分配抵消，這個分配抵消說白了就是對凈利潤的調(diào)整，子公司向母公司銷售的，就是逆流交易，然后母子司向子公司銷售的是順流，但是我們教材當中對這個問題沒有講，也就是教材中的觀點和事務(wù)所的觀點一樣，不調(diào)。

提問：

在企業(yè)合并那章，反向購買這個問題好像歷年試題中從來都沒有考過，但是您在強化班里面講過這個問題是必須掌握的，我想問一下這個反向購買要撐握到什么程度？

回答：

反向購買的確是比較麻煩的，反向購買掌握到什么程度我說一下，你不需要掌握調(diào)整抵消分錄，我各人認為反向購買你僅僅需要你掌握到那個表格怎么填，那個數(shù)字怎么出來就可以了，比如說什么情況購成反向購買這個得會算吧，算那個比例得50%以上，第二個反向購買你得算合并成本，虛擬發(fā)行的股數(shù)然后算出合并成本，再一個合并報表中的那個表那里邊數(shù)怎么填，我覺得掌握到這就足矣了。

提問：

今年我報了6科會計強化班聽了一遍，經(jīng)典題解題只做到了第10章感覺時間來不及了，我只做您習題班的題目是否可以？

回答：

你只做到第10章不行，大頭還在后面呢，因為我的習題班是課時的限制，比如說我在24、25章經(jīng)典題解中的題我?guī)缀鯖]怎么用，而且25章我打算講歷年試題，因為光講歷年試題DOC就差不多10頁了，再講別的時間就超了，所以我認為你后面習題班的題目還是要做的，第二個經(jīng)典題解題，有些章節(jié)你必須得做，向24、25章你必須得做，差作更改日后事項你得做吧，這是每年必考的呀，所以只做習題班不行，特別是22、23、24、25必須還要做經(jīng)典題解中的題目，前面的章節(jié)你可以做我習題班的題目。

提問：

我做題很慢，在這段時間怎么提高做題速度，我做題時會有一些考慮不周導致出錯，怎么盡可能避免這種情況？

回答：

做題速度慢，那就是練的少，你要想提高你的做題速度，那么只能第一結(jié)合我講課中的一些技巧，比如說快速記算的方法，比如說兩個金融資產(chǎn)，交易性金融和可供出售金融資產(chǎn)就這兩個，出售時確認投資收益怎么算，就是公允價值減成本，那么這兩個就是投資收益呀，這就是我們所講的快速記算的問題，但是這個必須建立在你做一定的題目的基礎(chǔ)上，我才能有這個感覺，你現(xiàn)在是抓急時間做題，你現(xiàn)在最主要的是做單、多選題，如果你全部學完的話，第4、24、25這三章花的時間多一些，再一個花時間多一些就是那個差錯更正，22章和23章。最好你最后再和我習題班再走一遍。

提問：

強化班復習完了，經(jīng)典題解做了一些重點章節(jié)題目，之后復習是看強化班的講義，還是作題為主？

回答：

當然是做題為主了，但是強化班的講義你也得看，如果你不看的話忘了怎么辦呀，特別是一些重點章節(jié)，還有我歸納的一些內(nèi)容，提問：

做題的速度真的很慢，大題40分鐘才能做一道？

回答：

怎么提高呀，就是每天保證一定量的題的訓練，只有這樣才能提高做題速度。

提問：

關(guān)于企業(yè)應(yīng)處置部分股權(quán)喪失對原有對子公司的控制權(quán)，在計算合并報表中投資收益，可否只撐握公式，而不管其具體調(diào)整分錄？

回答：

好，沒有問題我說過的話，但是有一件事你必須弄懂，喪失控制權(quán)調(diào)整抵消分錄你得會。

提問：

反向購買不太懂，可否放棄？

回答：

別放，你就搞懂一件事就可以了，合并報表的數(shù)怎么來得，就掌握這個就可以了。

提問：

我想問一下應(yīng)收賬款考不考？

回答：

應(yīng)收賬款考什么呀，考提壞賬準備，還有分期收款發(fā)商品。你要弄清是融資性質(zhì)還是沒有融資性質(zhì)的。

提問：

會計報告那一章怎么學呀，一點頭緒都沒有？

回答：

財務(wù)報告這一章考試的中心在現(xiàn)金流量表、利潤表（營業(yè)利潤、其它綜合收益），其它問題我們說過可以采用戰(zhàn)略放棄的戰(zhàn)術(shù)。

提問：

提高班聽了沒有效果，現(xiàn)在打算看一遍講義，把以前做錯的習題再做一遍，做經(jīng)典，最后聽習題班，可是這樣會不會來不及呀，我是全職考注會，現(xiàn)在準備考會計、稅法、經(jīng)濟法。

回答：

來得及，會計復雜一點，其他兩科還好一點，聽完沒有效果的話，再看一遍講義可以，如果講義看不懂，你可以哪塊不會聽哪塊。

提問：

現(xiàn)在只看到第11題，習題只是挑著做一部分，請問接下來是高財部分是重點看習題班還是看強化班？

回答：

如果你只學到11章的話，那你就要抓急時間聽課，聽課是哪不會聽哪。如果你基礎(chǔ)好的話，我覺得強化班可以，你現(xiàn)在就是要抓緊時間去聽課，因為你的課還沒有聽完呢，聽完課之后馬上跟著做題。

學員：關(guān)于現(xiàn)金流量表幾個問題，第一，主表如何精確分類？

老師：你首先要知道我強化班講義中的分類，這個分類就是三大類，經(jīng)營活動、投資活動和籌資活動三大類，從這幾年愛考的情況，第一愛考的就是特殊情況，比如說個別報表在哪，個別信息流量表在哪劃分，這個要弄清楚，在25章講過這個問題。第二件事還要特別注意幾個問題：一個是購買股權(quán)形成了控制的這種情況，包含對方有現(xiàn)金怎么處理。再一個，處置子公司其他營業(yè)單位收到先進額，處置子公司也是在合并報表有，營業(yè)單位在個別現(xiàn)金流量表是有這個問題的。再一個問題是經(jīng)?？嫉降膯栴}，就是老準則和新準則、現(xiàn)金流量表的區(qū)別比較愛考。還有一個問題到現(xiàn)在還沒有考過的，就是發(fā)行債券收到現(xiàn)金。

學員：附表和主表同樣重要嗎？考試中如何出現(xiàn)？

老師：附表當然同等重要，附表曾經(jīng)也考過，無外乎考在經(jīng)營利潤上調(diào)整經(jīng)營活動現(xiàn)金流量。

學員：個別報表與合并報表如何建立有機的關(guān)系？

老師：合并報表是在個別報表基礎(chǔ)上編制的，我們國家合并報表是在個別報表基礎(chǔ)上編制，然后通過編制調(diào)整抵銷分錄，最后列報出合并報表，所以它們的在機關(guān)系實際上就是在個別報表基礎(chǔ)之上通過調(diào)整編制調(diào)整分錄來出合并報表。

學員：老師您能否幫我們簡單的總結(jié)一下哪些題目在做的時候要考慮到遞延所得稅或者哪些題不考慮遞延所得稅？

老師：關(guān)于考慮遞延所得稅的問題，什么情況下考慮，第一，首先考慮產(chǎn)生暫時性差異的時候才需要考慮遞延所得稅、資產(chǎn)或負債。遞延所得稅資產(chǎn)首先是可抵扣差異，可抵扣就是今年不讓扣以后才能扣，所以第一納稅加出去走遞延所得稅資產(chǎn)，交易性金融資產(chǎn)增值了，市場不認這個增值，所以要減掉走遞延所得稅負債。

第二，遞延所得稅還有什么要考慮的。要注意，一個就是差錯更正中，如果題目中給出所得稅率25%，第二個資料差錯更正中說未確認遞延稅得稅或確認所得稅資產(chǎn)多少多少錢，。這時候就要考慮遞延所得稅了。差錯更正中一般而言，到現(xiàn)在為止從來沒有考過遞延所得稅負債，全都是資產(chǎn)，這時候就要調(diào)整遞延所得稅資產(chǎn)。但差錯更正中從現(xiàn)在來講我記得06年最后一次考，調(diào)應(yīng)交稅金從07年到現(xiàn)在好像都沒有這類題目。再一個日后事項調(diào)整事項中，如果題目中給出所得稅率了，也給出所得稅匯算清繳日期了，那么要調(diào)應(yīng)交稅金還要調(diào)遞延所得稅，一般都是資產(chǎn)，合并報表中也要考慮，合并報表中調(diào)整遞延所得稅涉及到的內(nèi)容是兩大塊，第一就是投資時點。還有內(nèi)部交易形成的資產(chǎn)也要考慮遞延所得稅。

學員：請問連續(xù)編合并報表題目時，做到后幾年時會用到前幾年數(shù)據(jù)，再翻到前面答案欄找題目很費時間，考試時間緊，很容易看花眼，做這種連續(xù)編報表需要找到前面數(shù)據(jù)有什么快捷的方法？

老師：如果從目前來講合并報表當中最愛考的抵銷分錄就是內(nèi)部交易抵銷，內(nèi)部交易抵銷在連續(xù)編報的時候，這種情況去找資料的話最好先在草稿紙上記一下這個事兒，不要把整個資料都寫了?？偟膩碇v，考試是資料多的情況下我一般可能做個記號，在試卷中做不了記號就是在草稿上紙記一下。

學員：看書做題覺得都會，但是再看完書再做題就不會了。

老師：這種情況我前邊說過，這種情況還是說明你練的少，碰到這種情況還是得多練題。

學員：就看、聽一遍，接下來時間如何規(guī)劃會比較有效些呢？

老師：聽完一遍，第一，把你所聽的東西消化、吸收。第二，做題。所以沒什么好辦法，只有做題。拿出大部分時間去做題。做題當中如果出現(xiàn)不會的問題反過再去看講義，如果再不行就去看答案，如果看完答案會了就說明你掌握了，但這個掌握只是表面上掌握，并沒有深層次掌握，那么第二天第三天繼續(xù)看。

學員：我想問一下，先做應(yīng)試指南還是先做經(jīng)典題解？

老師：先做誰都無所謂，要聽我的話就先做經(jīng)典題解可以的。如果時間允許的話兩本書都做也可以，時間不足選定一本書就可以的。

學員：早兩個月聽了您的強化班，中級聽的基礎(chǔ)班，都聽完了，現(xiàn)在還沒有做題，我每天只有三個小時時間學習，從時間來講我這兩門能兼顧嗎？中級只剩下實務(wù)一門，今年順利考試，不能白費了，我動手能力差，接下來怎么學習呢？

老師：注冊會計師的會計和中級會計實務(wù)這兩門課，第一先找出差別，差別就是中級會計的最后兩章是21和22，是事業(yè)單位會計和民間非營利組織會計，這兩個在注冊會計師沒有，那么這兩章得看一下，其中帶來單位會計得花時間，民間非營利組織無所謂，作為小題，考的分也不是很多，事業(yè)單位會計注意一下，因為今年是按新的制度來寫的。這兩章以外剩下的章學注會就可以，學完注會以后中級肯定能過。

動手能力較差就需要做題了。中級今年紙考，注會機考。學習方法我認為都一樣，只不過中級考的非常簡單，注冊會計師考的難一些，除了那兩章外，其他都沒有問題。

學員：現(xiàn)在改機考了，考現(xiàn)金流量表、主表、主觀題？做這個題目太浪費時間了。

老師：現(xiàn)金流量表主觀題如果填表題的話完全可以出，如果要真出的話，表格列好了，直接填表。從目前來講考現(xiàn)金流量表出主觀題的概率我個人認為不是很大。

學員：請問老師，24、25章聽完課件還不懂，有沒有好的學習方法？

老師：這兩章聽完還不懂太正常了，因為這兩章太難了，如果聽不懂的話我建議你先去做一下題目，通過做題找出一些問題來，若不行再去聽一遍，這兩章必需搞懂，要不然考試很難通過，從目前來講這兩章是年年必考的內(nèi)容。

學員：老師，做您的習題班的題可以嗎？

老師：做我的習題班的題當然可以。但是去年習題班的題超時太多了，超時對學生來講付出的時間太多了，所以我今年接受意見，題目精了一些，精了一些大部題沒往上走。習題班的題做，經(jīng)典題解的題還得做。

堅定信念、超越夢想：郭老師，去年我中級考了72分是聽您的課，現(xiàn)在注會會計又是聽您的課，請問在中級基礎(chǔ)上主要在哪些方面加強，再說我今年注會考3科，會計、審計、經(jīng)濟法都有一定基礎(chǔ)，不知道如何分配時間？

答：今年在去年的基礎(chǔ)上重點把握的章節(jié)就是注會教材中有而中級沒有的，比如政府補助、財務(wù)報告、現(xiàn)金流量表、所有權(quán)，還有24章、26章都沒有。租賃那一章中級有但是沒有那么詳細，租賃中售后租回是重點，其他的內(nèi)容金融資產(chǎn)里像金融資產(chǎn)轉(zhuǎn)移中級里沒有，但是注會里有，這些沒有的章節(jié)要重點注意。

第二件事要熟悉機試題型，中級有一定基礎(chǔ)建議第一，重點抓第4章、24章、25章，第二，差錯更正，注會的差錯更正和中級的差錯更正不太一樣，第三，現(xiàn)在大部分時間去做練習題。三課時間的分配，會計、審計可以放到一起學占的時間要多一些，經(jīng)濟法可以占的稍少一些。

49533：郭老師，請問有關(guān)企業(yè)因處置部分股權(quán)喪失了對原有子公司控權(quán)，在計算合并報表投資收益，可否只掌握公式而不管調(diào)整分錄？反向購買搞不太明白，可否放棄？

答：不行。去年就考了調(diào)整分錄，今年還是要掌握一下。

反向購買需要掌握的，第一，被合并前的公司控制超過50的怎么算，第二，合并成本怎么算，合并商譽怎么算，剩下的表中填的數(shù)會填就行。

蠟筆找不到小新：郭老師您好，長期股權(quán)投資80%大于30喪失控制權(quán)，合并報表確認投資收益，驗算過程從考試角度來講是否需要掌握，只掌握到計算投資收益可以嗎？

答：喪失控制權(quán)唯獨這個的調(diào)整抵消分錄還需要掌握，但是從目前來講先背合并報表確認投資收益的公式就可以。

428lmy：請問，需要掌握購買或出售少數(shù)股東權(quán)益的賬務(wù)處理嗎？

答：這個就是會計分錄，去年考的沒有要求編分錄，就是要求算，這個分錄沒有什么難的。

問：老師，我報了3科，強化班和習題班我只能選一個，我該聽強化班還是習題班？

答：如果聽過基礎(chǔ)班的課，建議聽習題班，如果沒有聽過基礎(chǔ)班的課，建議聽強化班的課。

780927：請問郭老師，您的講義我基本全搞懂了，也能理解真正意義，但做題總不快，是不是年紀大了反應(yīng)慢了，考試怕做不完，現(xiàn)在該怎么應(yīng)對？

答：年紀大理解快，可能記憶稍微差。每天保持一定的訓練量熟能生巧。

1880505：內(nèi)部交易個別報表、合并報表怎么調(diào)整？

答：首先，內(nèi)部交易個別報表中涉及到的問題是在權(quán)益法下跟母子公司沒有關(guān)系。

問：老師，注稅和注會會計都要同時準備怎么辦？

答：這兩個不矛盾，但是有一點注稅里的非資產(chǎn)貨幣交換補價給的補價金額太隨意，其他的大致都差不多，這兩個同時學不太防礙，但是注會和注稅的題型個別不太一樣。

問：郭老師，下面這個知識點不明白，順流和逆流如何抵消，新的會計準則33號？

答：母公司與子公司間的內(nèi)部交易除了要編抵消分錄以外還應(yīng)在合并報表中對凈利潤調(diào)整中調(diào)還是不調(diào)，順流交易不需要調(diào)整，逆流交易需要調(diào)整。

495533：郭老師，根據(jù)準則金融工具是指：形成一個企業(yè)金融資產(chǎn)并形成其他單位的金融負債或權(quán)益工具合同，請問，何時確認該金融負債，何時又確認權(quán)益工具，即權(quán)益工具和金融負債如何準確快速區(qū)分？

答：比如，我銷售商品沒有收錢，你們沒有給錢，對我來講就是應(yīng)收賬款，你們就是金融負債，確認收入同時確認應(yīng)收賬款。

問：老師，我聽了基礎(chǔ)班，強化班有些章節(jié)沒聽，感覺現(xiàn)在回過去看，好像根本沒看過一樣，還得從新學，這種狀況今年還能過嗎？時間還來得及嗎？接下來是聽您講義，聽習題班能過嗎？

答：強化班和基礎(chǔ)班沒有太大區(qū)別，但是強化班略微高一點，比基礎(chǔ)班稍微深一些。重點的章節(jié)要再聽一遍強化班，建議還是要過一下習題班，只聽基礎(chǔ)班可能有些難題掌握不了。

522491459：老師，能在習題班出到25章寫完分錄后（含外幣折算內(nèi)部交易抵消考慮所得稅免稅合并），把調(diào)整抵消分錄填入資產(chǎn)負債表、利潤表這種題嗎？前面的分錄太多老是填錯。

答：從目前考試來講，如果只考1年的一般來講可能填表，如果連續(xù)考的話填表的可能性不大。先掌握抵消分錄基礎(chǔ)上，再看怎么把數(shù)據(jù)過渡到工作底稿中，還要知道怎么填。

2013zyg：郭老師，注會的會計和中級會計考重點差別大嗎？

答：重點差別不是很大，這兩個同時學的話差別就是中級的后兩章注會沒有，所以在學注會的基礎(chǔ)上再把中級最后兩章學一下。

問：老師，我做題速度慢，應(yīng)該怎么在短的時間內(nèi)提高做題速度？

答：先做單選、多選題，然后再去做大題。速度慢沒有關(guān)系，這可能是一種假象，考試時單項選擇就一個計算題，可能會慢。