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很多同學已經(jīng)開始了2023年注冊會計師的備考征程,為了幫助同學們更快地進入狀態(tài),網(wǎng)校教研團隊特總結(jié)了預習階段的備考周計劃,為期12周,涵蓋預習階段重要考點,做題練習的建議,幫助大家早日入門注冊會計師考試,夢想成真!
上一周:第七周 | 下一周:第九周 |
建議學習時長:保證每天2個小時以上的學習時間,養(yǎng)成學習習慣,適度復習回看,不同基礎(chǔ)考生各科各章節(jié)建議學習時長點此查看>>
建議做題鞏固:預習階段也需要適度做題,能了解考試題型,也有助于鞏固知識點,注會各科預習階段易錯易混題點此查看>>
學習計劃:第十九章+第二十章
學習重點&考頻:
第十九章
計稅基礎(chǔ) | ★★★ |
暫時性差異 | ★★ |
遞延所得稅的確認和計量 | ★★★ |
應交所得稅的確認和計量 | ★★★ |
所得稅費用的確認和計量 | ★★★ |
本章是全書相對重要的章節(jié),內(nèi)容所占分值較高,平均分值在18分左右,一定要引起重視。主觀題主要與收入、金融資產(chǎn)、無形資產(chǎn)研發(fā)、固定資產(chǎn)等章節(jié)結(jié)合,考查遞延所得稅資產(chǎn)、遞延所得稅負債、應納稅所得額、所得稅費用等問題。客觀題的考點是,確定納稅調(diào)整的項目、判斷某一項資產(chǎn)或負債是否產(chǎn)生暫時性差異,計算遞延所得稅費用、所得稅費用等。
第二十章
非貨幣性資產(chǎn)交換的認定 | ★★★ |
以公允價值計量的非貨幣性資產(chǎn)交換的處理 | ★★★ |
本章屬于近兩年新變化章節(jié),在考試中估計會成為考題的“寵兒”,主要圍繞非貨幣性資產(chǎn)交換展開,是對前面的基礎(chǔ)性章節(jié)的綜合運用,有一定難度。
學習計劃:第十五章+第十六章
學習重點&考頻:
第十五章
利用內(nèi)部審計工作 | ★★ |
利用專家工作 | ★★ |
本章通常以客觀題形式進行考查,主觀題也有可能涉及;需要關(guān)注:CPA是否利用以及如何利用內(nèi)部審計工作,是否利用專家的工作,與專家達成一致意見,評價專家工作的恰當性。
第十六章
與集團財務報表審計有關(guān)的概念 | ★ |
了解集團及其環(huán)境、集團組成部分及其環(huán)境 | ★ |
了解組成部分注冊會計師 | ★★★ |
集團財務報表審計的重要性 | ★★★★ |
針對評估的風險采取的應對措施 | ★★★★ |
與組成部分注冊會計師的溝通 | ★ |
與集團管理層和集團治理層的溝通 | ★ |
集團財務報表審計的內(nèi)容易在客觀題以及簡答題中出現(xiàn),可能作為一道單獨的簡答題,集團項目組對組成部分注冊會計師的了解、重要性的確定以及風險的應對均需要重點掌握。
學習計劃:第五章
學習重點&考頻:
第五章
納稅義務人 | ★★ |
所得來源地 | ★★ |
征稅范圍 | ★★★ |
稅率 | ★★ |
稅收優(yōu)惠 | ★★★ |
居民綜合所得稅額計算 | ★★★ |
個稅匯算清繳、預扣預繳、專項附加扣除 | ★★★ |
經(jīng)營所得稅額計算 | ★★ |
分類所得稅額計算 | ★★ |
應納稅額計算中的特殊問題處理 | ★★★ |
征收管理 | ★★ |
本章是稅法考試的重點稅種之一。各種題型均有所涉及,每年必考計算題。預計考試中本章的分值在10分左右或有所上升。
學習計劃:第八章
學習重點&考頻:
第八章
破產(chǎn)申請與受理、管理人制度、債務人財產(chǎn)、破產(chǎn)債權(quán)、重整與和解、破產(chǎn)財產(chǎn)分配 | ★★★ |
本章屬于重點章節(jié),以主觀題形式考查為主,分值10分左右。部分知識點難度較大,需全面理解。
學習計劃:第十一章+第十二章
學習重點&考頻:
第十一章
股利政策類型 | ★★★ |
股票股利、股票分割與股票回購 | ★★★ |
本章考核的比較靈活,難度比較低,比較容易理解。是屬于主觀題青睞的章節(jié)。主要的出題方向為客重點關(guān)注剩余股利政策。
第十二章
最佳現(xiàn)金持有量分析 | ★★★ |
信用政策決策 | ★★★ |
訂貨決策 | ★★★ |
營運資本籌資策略 | ★★★ |
本章考核的比較靈活,難度比較低,比較容易理解。是屬于主觀題青睞的章節(jié)。主要的出題方向為客重點關(guān)注信用政策決策、訂貨決策。
學習計劃:第四章
學習重點&考頻:
第四章
縱橫向分工結(jié)構(gòu) | ★★ |
企業(yè)戰(zhàn)略與組織結(jié)構(gòu) | ★★ |
公司戰(zhàn)略與企業(yè)文化 | ★★★ |
戰(zhàn)略控制 | ★★★ |
本章內(nèi)容無論在理解還是在記憶方面均存在一定難度,考試以客觀題為主。
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