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每天學(xué)習(xí)到半夜兩點(diǎn)也沒(méi)考過(guò)注會(huì)？你可能掉進(jìn)了這4大誤區(qū)！
備考注會(huì)考試時(shí)，是不是有些同學(xué)覺(jué)得每天學(xué)習(xí)了很多時(shí)間，看了很多遍知識(shí)點(diǎn)，但注會(huì)知識(shí)的學(xué)習(xí)效果依然不理想？有同學(xué)甚至質(zhì)疑自己的學(xué)習(xí)能力。別急，你可能只是沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，掉進(jìn)了一些學(xué)習(xí)誤區(qū)。注會(huì)備考時(shí)容易進(jìn)入哪些誤區(qū)呢？快來(lái)看看吧~
死記硬背指不加思考地多次重復(fù)背誦，直到大腦中留下印象為止。它不需要理解，不講究記憶體例和技巧，是最低形式的學(xué)習(xí)。它經(jīng)常使記憶內(nèi)容彼此同化，而且不能長(zhǎng)久記憶。當(dāng)學(xué)習(xí)內(nèi)容沒(méi)有條理，或考生不愿意花時(shí)間去剖析學(xué)習(xí)內(nèi)容的條理和意義時(shí)，往往會(huì)采用死記硬背的方式。
構(gòu)建一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)在學(xué)習(xí)中是很重要的，如果沒(méi)有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，再多的知識(shí)也只能成為一盤(pán)散沙，無(wú)法發(fā)揮出它們應(yīng)有的功效。有的考生單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)很好，可一到綜合考試就不行了，其原因也往往在于他們沒(méi)有掌握知識(shí)間的聯(lián)系，沒(méi)有形成相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。這種考生對(duì)所學(xué)內(nèi)容與學(xué)科之間，對(duì)各章節(jié)之間不及時(shí)總結(jié)歸納整理，致使知識(shí)基本上處于“游離狀態(tài)”。這種零散的知識(shí)很容易遺忘，也很容易張冠李戴。
有些考生在看書(shū)和聽(tīng)課時(shí)，不擅長(zhǎng)尋找重點(diǎn)，找不到學(xué)習(xí)上的突破口，眉毛胡子一把抓，結(jié)果分散了精力，浪費(fèi)了時(shí)間。
這主要表現(xiàn)在：開(kāi)小差！對(duì)上課內(nèi)容完全陌生，無(wú)法帶著疑問(wèn)去學(xué)，聽(tīng)課時(shí)不記筆記，或充當(dāng)錄音機(jī)的角色，把老師所講的一字不漏地記錄下來(lái)；只讓自己的記錄與教師的講述保持同步，而不讓自己的思路與教師保持同步；課后不及時(shí)復(fù)習(xí)，聽(tīng)完課就萬(wàn)事大吉等。
正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的老師會(huì)交給你最快的理解方式，讓你在輕松的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，去試聽(tīng)>>
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