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大會計科學

2002-05-02 13:08 來源:現(xiàn)代財經(jīng)·于玉林

  在實務(wù)界和理論界,常聽到“大農(nóng)業(yè)”、“大流通”和“大交通”等等之說,言之為“大”,是反映在客觀事物發(fā)展到一定階段,相對指原有之物為小,而比原有之物要大。在科學界,早期有人把科學只限于自然科學,后來才有“大科學”之說,科學不僅包括自然科學,還包括社會科學,人們認識之后,再不提“大科學”,也知道科學應(yīng)包括自然科學和社會科學?梢,言之為“大”,是對客觀事物發(fā)展到一定階段的認識。本文擬就 “大會計科學”談點看法。

  一、歷史發(fā)展對會計科學的要求

 。ㄒ唬┈F(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展對會計科學的要求。20世紀30年代以來,世界處于第五次生產(chǎn)力發(fā)展高峰,即技術(shù)綜合創(chuàng)新的高技術(shù)時代,經(jīng)濟取得了飛速的發(fā)展。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,社會的生產(chǎn)、流通、分配和消費的規(guī)模也不斷擴大,社會化的大生產(chǎn)和大流通,促進專業(yè)化和協(xié)作化的加強;現(xiàn)代科學技術(shù)特別是高科技的廣泛運用,促進生產(chǎn)迅速發(fā)展,提高勞動生產(chǎn)率,節(jié)約能源和原材料消耗,提高產(chǎn)品質(zhì)量,增大產(chǎn)品價值,使生產(chǎn)向技術(shù)密集型和資本密集型發(fā)展;產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重心轉(zhuǎn)向以信息部門為主的第三產(chǎn)業(yè),將使信息部門得到大規(guī)模的發(fā)展;各企業(yè)、各行業(yè)、各部門、各地區(qū)之間的聯(lián)系日益密切,各個國家和地區(qū)之間的技術(shù)經(jīng)濟和貿(mào)易交流不斷擴大,使企業(yè)在國內(nèi)和國際市場競爭中得到不斷發(fā)展,F(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展,客觀上就要求會計學的研究應(yīng)面向世界大范圍,面向集約型經(jīng)濟,面向產(chǎn)業(yè)發(fā)展變化。

 。ǘ┈F(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展對會計科學的要求。第二次世界大戰(zhàn)以來,科學技術(shù)發(fā)展的速度和規(guī)模,發(fā)揮的作用和影響,是歷史上前所未有的。當代科學技術(shù)發(fā)展的特點是:發(fā)展速度快,呈現(xiàn)指數(shù)增長的趨勢,當前人類的科技知識是每3年至5年增加一倍,相應(yīng)新學科不斷涌現(xiàn),當今學科總數(shù)已達6000多門;發(fā)展綜合化,科學技術(shù)的發(fā)展,是現(xiàn)代技術(shù)完全建立在科學理論基礎(chǔ)之上,而現(xiàn)代科學也裝備了現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備,科學與技術(shù)的關(guān)系密不可分,使之科學技術(shù)化和技術(shù)科學化;與社會科學相結(jié)合,科學技術(shù)與社會科學結(jié)合,有助于解決當代人類面臨的高度綜合性問題,如解決經(jīng)濟增長、社會發(fā)展、國家安全和對外政策的重大問題,F(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展的特點,要求會計學的研究要緊跟現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展的步伐,采用最新科技成果,更新、改造和發(fā)展會計科學。

 。ㄈ┈F(xiàn)代管理對會計科學的要求。第二次世界大戰(zhàn)以后,特別是50年代后期,政治、經(jīng)濟、社會、文化、科學和技術(shù)等方面都發(fā)生了巨大的變化,企業(yè)為了適應(yīng)外部環(huán)境的變化,求生存和發(fā)展,必須從實行科學管理進入實行現(xiàn)代管理,F(xiàn)代管理的特點是:從系統(tǒng)出發(fā),注重戰(zhàn)略發(fā)展的研究,強調(diào)社會整體經(jīng)濟效益,實行全過程的系統(tǒng)管理;從社會化大生產(chǎn)出發(fā),實行生產(chǎn)專業(yè)化和經(jīng)營多樣化;從“以人為本”出發(fā),重視行為科學的運用,加強職工培訓,采用分權(quán)管理體制;廣泛運用電子計算機等現(xiàn)代科學技術(shù)手段,F(xiàn)代管理的特點,要求會計學的研究要從會計系統(tǒng)的整體出發(fā),采用現(xiàn)代科技手段,對會計領(lǐng)域的各個方面進行研究,即要對會計系統(tǒng)的客體、手段進行研究,又要重視對會計系統(tǒng)的主體進行研究;既要對會計系統(tǒng)的管理方面進行研究,不要對會計系統(tǒng)的核算及其他相關(guān)方面進行研究,以便全面發(fā)展會計科學。

  二、會計科學在發(fā)生變化

  (一)會計科學在更新、充實和發(fā)展。由于經(jīng)濟發(fā)展、科技進步和現(xiàn)代管理對會計科學發(fā)展的要求,特別是在中國,從1978年12月國家作出把工作重點轉(zhuǎn)移到現(xiàn)代化建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策以來,隨著經(jīng)濟體制改革、會計改革、對外開放、引進國際會計、會計制度建設(shè)和會計教育事業(yè)的發(fā)展,以及國民經(jīng)濟高速發(fā)展、科學技術(shù)進步和加強經(jīng)濟管理,在會計理論建設(shè)上,出現(xiàn)了空前的繁榮景象:各種會計理觀點和會計學派,百花齊放,百家爭鳴;各種形式的會計論文、著作、叢書都相繼發(fā)表或出版。這種會計理論界的大好形勢,使得原有的會計學科得到更新、充實和發(fā)展,如《會計學原理》、《財務(wù)會計》、《成本會計》、《財務(wù)管理》等;引進的會計學科得到運用,如《管理會計》、《稅務(wù)會計》、《實證會計》、《環(huán)境會計》、等;新興學科得以建立和得到社會的認可,如《決策會計》、《經(jīng)濟責任會計》、《會計法學》、《會計組織學》等;還有一批新的會計學科在探索和建立,如《會計哲學》、《會計邏輯學》、《會計文化學》、《會計行為學》、《會計心理學》、《會計倫理學》、《會計公關(guān)學》、《會計實驗學》、《會計方法學》、《會計教育學》等等。

  (二)會計科學發(fā)生的變化具有明顯的趨勢。一方面是向橫的方向發(fā)展,擴展會計領(lǐng)域。在這種趨勢的影響下,人們擴大了眼界,沖破了長期以來的思想上的禁錮,從固守會計的“純潔性”即所謂“純會計”-記賬、算賬、報賬才是會計的老傳統(tǒng)觀念中解放出來,向會計管理領(lǐng)域擴展,向與會計相關(guān)的領(lǐng)域擴展,大大豐富了會計的內(nèi)容,也充分發(fā)揮了會計核算提供會計信息的作用。在這方面,會計科學的發(fā)展具有明顯的特點: (1)綜合性,對全部或某類會計學科進行研究。對全部會計學科的基本問題,即會計學的普遍發(fā)展規(guī)律進行探討研究,如建立“會計學科學”,研究會計學的發(fā)展規(guī)律。對某些同類性質(zhì)的會計學科或相關(guān)會計學科組合(結(jié)合)的共性或相關(guān)問題進行探討研究,如《會計學》,它的內(nèi)容一般包括第一篇會計學總論、第二篇財務(wù)會計和第三篇管理會計,這實際上是三門學科組合成一門學科;又如《現(xiàn)代會計學》,它是在前三門(或基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和管理成本會計)的基礎(chǔ)上,再加上審計而組合成的一門學科。(2) 邊緣性,將其他現(xiàn)代科學的理論方法與會計學的理論、方法相結(jié)合進行研究。這有兩種情況:一是會計學科與自然學科的結(jié)合,也就是會計學科將某種自然學科的理論、方法移植或運用到本學科,使會計學科的理論、方法發(fā)生顯著的或質(zhì)的變化,如計算機會計學、會計數(shù)學等;一是會計學科與哲學社會科學的結(jié)合,也就是會計學科將其他哲學社會科學的某種學科的理論、方法移植或運用到本學科,使會計學科的理論、方法發(fā)生顯著的或質(zhì)的變化,如會計哲學、會計倫理學、會計心理學、會計邏輯學、會計行為學、會計法學、會計公關(guān)學和環(huán)境會計等。另一方面是向縱的方向發(fā)展,深化會計內(nèi)容。在這種趨勢的影響下,人們解放思想,從實際出發(fā),探討適應(yīng)國民經(jīng)濟高速發(fā)展、科學技術(shù)進步和加強經(jīng)濟管理需要的會計學科。在這方面,會計學的發(fā)展具有專門性的特點,即對某些專門的或特殊的問題進行專門研究。會計內(nèi)容的深化,既是適應(yīng)客觀需要的過程,也是人們對會計內(nèi)容提高認識的過程,兩者的結(jié)合,才形成某些專門的會計學科。這種專門性會計學科的發(fā)展,主要是會計學中基本學科――財務(wù)會計學和管理會計學的細化。財務(wù)會計學的細化,如對某方面進行專門核算的需要,而形成的質(zhì)量會計、租賃會計、破產(chǎn)會計、物價變動會計和各種部門會計;管理會計的細化,如對某方面進行專門管理的需要,而形成的決策會計、經(jīng)濟責任會計和控制會計等。

  三、“大會計科學”的學科體系

 。ㄒ唬└鞣N會計學科相互聯(lián)系已形成更為完善的學科體系。在會計學科得到蓬勃發(fā)展的形勢下,各種會計學科相互聯(lián)系而形成更為完善的學科體系。反映這一大好局面的是出版了各種會計書籍。其中,綜合反映“大會計科學”情況的是出版了一些會計工具書。如1982年出版的《會計辭典》(龔清浩、徐振旦主編,上海人民出版社出版),分會計一般、工業(yè)會計類、農(nóng)業(yè)會計類、商業(yè)會計類、外貿(mào)會計類、基本建設(shè)會計類、預(yù)算會計類銀行會計類、國外常用會計和其他有關(guān)會計等10類詞目,反映當時會計學科的發(fā)展。1989年出版的《會計百科全書》(郭道楊主編,遼寧人民出版社出版),分會計發(fā)展史、會計學原理、預(yù)算會計、稅收會計、金融會計、工業(yè)會計、農(nóng)業(yè)會計、商業(yè)會計、對外貿(mào)易會計、基本建設(shè)會計、交通運輸會計、軍隊會計、電子數(shù)據(jù)處理會計、西方財務(wù)會計、中外合資經(jīng)營企業(yè)會計、管理會計、工業(yè)財務(wù)管理與分析、農(nóng)業(yè)財務(wù)管理與分析、商業(yè)財務(wù)管理與分析、基本建設(shè)財務(wù)管理與分析和審計21類篇目,反映當時會計學科的發(fā)展。1990年出版的《會計辭!罚ê钗溺H主編,遼寧人民出版社出版),分基礎(chǔ)性會計(4門學科)、生產(chǎn)部門會計(3門學科)、流通部門會計(11門學科)、服務(wù)部門會計(8門學科)、其他專業(yè)性會計(5門學科),檢驗性會計(3門學科)、技術(shù)性會計(2門學科)和研究性會計(5門學科)等8大類41門學科,較全面地反映當時會計學科的發(fā)展。1994年出版的《現(xiàn)代會計百科辭典》(于玉林主編,中國大百科全書出版社出版),分基礎(chǔ)性學科(10門學科)、職能性學科(13門學科)、綜合性學科(23門學科)、部門性學科(第一產(chǎn)業(yè)部門8門學科、第二產(chǎn)業(yè)部門 18門學科、第三產(chǎn)業(yè)部門47門學科,共73門學科)和專門性學科(25門學科)等共5大類144門學科,比較全面地反映了古今中外現(xiàn)代會計學科的發(fā)展狀況。

  (二)應(yīng)科學地反映“大會計科學”的學科體系。如何科學地反映“大會計科學”或會計學的學科體系,在中國的會計界還存在不同認識。會計學科體系是各種會計學科相互聯(lián)系而形成的有機整體。會計學包括會計的核算與管理及其相關(guān)方面的各種會計學科;各種相同性質(zhì)學科形成類別學科;各種類別學科形成“大會計科學”或會計學的學科體系結(jié)構(gòu)。在會計界,對會計學科體系結(jié)構(gòu),有不同的認識。第一種觀點,認為會計學科體系結(jié)構(gòu)按會計職能不同分為:基礎(chǔ)會計學科;職能會計學科;相關(guān)會計學科。第二種觀點,認為會計學體系結(jié)構(gòu)按學科內(nèi)容的性質(zhì)不同分為:基礎(chǔ)性學科;實用性學科;檢驗性學科;研究性學科。第三種觀點,認為會計學科體系結(jié)構(gòu)按學科內(nèi)容的范圍不同分為:總論;分論;專論。此外,還有其他觀點。以上各種分類,皆有其道理,但不盡完善。筆者認為,會計學科體系結(jié)構(gòu)按學科性質(zhì)與范圍不同分為:1.基礎(chǔ)性學科,又分:(1)會計工作基礎(chǔ)學科,如會計核算原理、計算機會計學;(2)會計行為基礎(chǔ)學科,如會計哲學、會計倫理學。2.職能性學科,又分:(1)會計職能學科,如財務(wù)管理學、經(jīng)濟責任會計學;(2)社會會計職能學科,如咨詢會計學、會計教育學。3.部門性學科,又分:(1)第一產(chǎn)業(yè)部門學科,如農(nóng)業(yè)會計、農(nóng)戶會計; (2)第二產(chǎn)業(yè)部門學科,如工業(yè)會計、基建會計;(3)第三產(chǎn)業(yè)部門學科,如商業(yè)會計、交通運輸會計、銀行會計。4.綜合性學科,如成本會計學、外商投資企業(yè)會計。 5.專門性學科,如稅務(wù)會計、會計法學、物價變動會計、環(huán)境會計。按會計學科性質(zhì)與范圍不同形成的會計學科體系結(jié)構(gòu),具有以下特點:類聚性,性質(zhì)相近的學科形成一類;層次性,學科類別與其學科小類、學科之間具有層次關(guān)系;相關(guān)性,各學科之間的內(nèi)容上是相互聯(lián)系的;相對性,各學科的所屬類別因其發(fā)展而有其變化。這種會計學科體系結(jié)構(gòu)較好地反映了“大會計科學”的學科體系。

  四、“大會計科學”推動會計事業(yè)的發(fā)展

  “大會計科學”之“大”,是表明會計學發(fā)展到一定階段,會計領(lǐng)域在擴大,會計深度在加強,會計學的內(nèi)容和性質(zhì)在發(fā)生變化,有其系統(tǒng)性、管理性、技術(shù)性和邊緣性的特點。言“大會計科學”,意在引起會計界的重視,加強會對“大會計科學”的研究,推動會計事業(yè)的發(fā)展。為此,應(yīng)充分利用“大會計科學”的研究及其成果,重點做好下列工作:

  (一)加強對會計工作的指導。“大會計科學”的研究及其成果,可以在會計工作現(xiàn)代化方面加強指導。會計工作現(xiàn)代化是指為了提高經(jīng)濟效益,廣泛、系統(tǒng)地運用先進、科學的會計的理論、方法、手段和組織形式所進行的會計工作。會計工作現(xiàn)代化包括會計理論現(xiàn)代化、會計方法現(xiàn)代化、會計手段現(xiàn)代化和會計組織現(xiàn)代化會計工作現(xiàn)代化的基本特征,是規(guī)范化、科學化、法制化和國際化。會計工作現(xiàn)代化的實施,將大大促進市場經(jīng)濟的發(fā)展。

 。ǘ┐龠M會計學科的全面建設(shè)!按髸嬁茖W”的研究及其成果,可以促進會計學科全面建設(shè)。會計學科建設(shè)是對會計學科容及其理論與方法的體系上,從理論性、實踐性、科學性和先進性等方面進行完善和提高的過程。對會計學科在整體上、在某類學科上對各種學科,按照學科建設(shè)的要求,進行完善和提高,大大促進會計學的發(fā)展

 。ㄈ┨岣邥嫿虒W水平。“大會計科學”的研究及其成果,可以提高會計教學水平。會計教學水平是在會計教學過程中會計專業(yè)課程的內(nèi)容在理論性、實踐性和科學性上達到的程度。經(jīng)“大會計科學”的研究成果建設(shè)的會計學科,其中用于會計教學的學科,可以提高會計教學水平,使其在教學的理論性、實踐性和科學性等方面具有較高的水平,以便培養(yǎng)高水平的會計人才。