注會(huì)學(xué)員訪談:事務(wù)所八年辭職備考 究竟為何
距離2015年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試還有一個(gè)月左右了,你的做題正確率如何?各個(gè)科目做題是否有思路?有沒有遇到什么困難?
為了解決大家此階段備考路上遇到的問題,網(wǎng)校邀請(qǐng)到2014年注會(huì)優(yōu)秀學(xué)員吳冬做客嘉賓訪談活動(dòng),大家有什么問題,趕緊提問,嘉賓會(huì)為您答疑解惑!
【嘉賓簡介】
姓名
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會(huì)計(jì)
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經(jīng)濟(jì)法
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稅法
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財(cái)管
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公司戰(zhàn)略
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總分
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吳冬
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84.5
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66
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80.5
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63.5
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64.5
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71.75
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430.75
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論壇昵稱:風(fēng)中的海
【訪談時(shí)間】
2015.09.06—2015.09.23
【交流方式】
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【訪談主題】
1、針對(duì)各個(gè)科目,請(qǐng)您談一下此階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是什么,是以看書為主還是做題為主?哪些章節(jié)應(yīng)該重點(diǎn)掌握呢?
正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員吳冬回復(fù):最后一個(gè)月時(shí)間內(nèi),我的觀點(diǎn)是以看教材為主,做題為輔。因?yàn)榻滩氖歉,一定要仔?xì)看一遍,適當(dāng)?shù)木毩?xí),別讓手生疏,每個(gè)科目都是這樣。對(duì)于重點(diǎn)章節(jié),我覺得考試相對(duì)越來越簡單,但范圍越來越廣,沒有所謂的重點(diǎn)章節(jié)。比如財(cái)管、會(huì)計(jì)、戰(zhàn)略、審計(jì)科目,除了個(gè)別章節(jié)外,每章都有出主觀題的可能,經(jīng)濟(jì)法和稅法重點(diǎn)章節(jié)相對(duì)集中。因此,對(duì)于重點(diǎn)章節(jié),我們可以按照網(wǎng)校老師的提示,然后根據(jù)自己的情況把握。
2、目前如何提高自己的做題速度和做題正確率?題量上該怎么控制?
正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員吳冬回復(fù):我覺得應(yīng)該先保證做題正確率,再提高做題速度,本末倒置可能得不償失。扎實(shí)的基礎(chǔ)和良好的習(xí)慣,是保證正確率的前提。我的觀點(diǎn)一直不贊成大量做題,適當(dāng)練習(xí)即可,但需要持之以恒和保持良好的習(xí)慣,按考試的要求,認(rèn)真對(duì)待,每天練習(xí)1-2道題目即可。“這個(gè)題看錯(cuò)了,這個(gè)題計(jì)算錯(cuò)了……”,考完后這樣的遺憾很多,我覺得這不是偶然,習(xí)慣成自然,細(xì)節(jié)決定成敗。
3、財(cái)管公式比較多,有什么簡便的記憶方法嗎?審計(jì)應(yīng)該如何答主觀題?其他科目有沒有什么學(xué)習(xí)訣竅?
正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員吳冬回復(fù):我覺得可以把公式單獨(dú)列出來,每天過一遍,堅(jiān)持到臨考前,可能是最笨的方法,也可能是最有效的方法。對(duì)于個(gè)別復(fù)雜的公式,可以在進(jìn)考場前再記憶一下,進(jìn)考場后馬上寫在草稿紙上。需要注意的是,盡量把文字表達(dá)式記住,避免出現(xiàn)公式記住了,符號(hào)所代表的意義卻不知道的情況。對(duì)于審計(jì)主觀題,首先觀點(diǎn)明確,然后盡量用原文表達(dá),這也是建立在多看教材、熟悉教材的基礎(chǔ)上的。實(shí)在不行,用自己的語言,把意思表達(dá)清楚。雖然題目帶點(diǎn)實(shí)務(wù)問題,但很多題目,不仔細(xì)看書,憑主觀臆斷,錯(cuò)了很正常,歸根到底還是背。至于學(xué)習(xí)技巧,我基本是靠記憶的,談不上什么技巧,我覺得多數(shù)考試都是這樣,記住了就是老大,包括今年的綜合階段考試也是如此。
4、機(jī)考環(huán)境下,有的學(xué)員說自己打字速度不夠快,操作不熟練等,特別財(cái)管公式的輸入是很多學(xué)員頭疼的,您有什么應(yīng)對(duì)技巧嗎?
正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員吳冬回復(fù):機(jī)考環(huán)境下,打字速度對(duì)考試有一定的影響,但還不至于起決定作用,30字/分的打字速度,應(yīng)付考試還是可以的。建議大家不用擔(dān)心財(cái)務(wù)管理公式輸入問題,考試時(shí)直接帶入數(shù)字計(jì)算,用“+、-、*、/、()”列出表達(dá)式,計(jì)算出結(jié)果就可以了。順便提下財(cái)務(wù)管理中計(jì)算器使用的問題,最好別依賴計(jì)算器函數(shù)功能直接求諸如報(bào)酬率、現(xiàn)值、方差等,按照公式計(jì)算,可能會(huì)吃小虧,甚至吃大虧。
5、最后階段要保持怎樣的心態(tài)?對(duì)于緊張、焦慮的考生應(yīng)該如何調(diào)節(jié)?給2015年備考的學(xué)員一些鼓勵(lì)吧!
正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員吳冬回復(fù):一句話:相信自己,因?yàn)槟憔褪钦胬,祝大家順利通過考試!
非會(huì)計(jì)專業(yè)考生2014年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試一次過六科學(xué)習(xí)心得
當(dāng)我得知一次性通過注冊(cè)會(huì)計(jì)師6科的時(shí)候,有些激動(dòng),有些憂慮,但更多的是堅(jiān)定了從事審計(jì)工作的決心!對(duì)于這個(gè)結(jié)果,情理之中,意料之外。情理之中,是我覺得自己有通過考試的實(shí)力,意料之外,是6科一次性通過給我的驚喜!因此,當(dāng)我看到成績的時(shí)候,沒有太多的興奮,只有心里甜美的微笑!
首先,介紹一下我的基本情況。我大學(xué)所學(xué)專業(yè)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)沒有一點(diǎn)關(guān)系,憑著對(duì)會(huì)計(jì)的好奇和一時(shí)的興趣,再加上好的運(yùn)氣,畢業(yè)后我進(jìn)了一家大型事務(wù)所工作,也是從這個(gè)時(shí)候,我開始接觸會(huì)計(jì)知識(shí),了解審計(jì)行業(yè)。我學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力還好,兩年后就晉升到了項(xiàng)目經(jīng)理,整整在事務(wù)所呆了近8年。今年初,到了一個(gè)陌生的城市,當(dāng)新單位面試失敗的時(shí)候,我感覺到了職業(yè)資格的重要性。同時(shí),我也確實(shí)有點(diǎn)厭倦審計(jì)工作,混我的本專業(yè),又需要從零開始,心不甘。因?yàn)榇煺,我選擇了報(bào)名考試。至于之前我為何沒有報(bào)名考試,在此我不方便述說。因?yàn)楣ぷ鹘唤訂栴},我6月中旬正式辭職,靜心學(xué)習(xí)了3個(gè)月去參加了考試。但要說的是,我能通過考試,更多的是靠我在工作中的積累。之所以報(bào)正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校,是因?yàn)橄敫到y(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握考試重點(diǎn)及出題思路。
其次,說一下我對(duì)于考試的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)(不分科)。一句話,相信自己,靜心,貴在堅(jiān)持!注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試有難度,沒有自信,至少已經(jīng)失敗了一半,而有足夠的自信,我覺得就成功了一半吧!同時(shí)也需要靜下心來,專心做每一件事,更需要不懈的堅(jiān)持,學(xué)習(xí)過程別間斷。對(duì)于這方面,我由于語言表達(dá)能力不好,所以用幾個(gè)問題來表達(dá)。每年報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師人數(shù)有很多人,在這些人中,有多少人最后去參加了考試?如果沒有走進(jìn)考場,只有一個(gè)結(jié)果。去參加考試的人中,有多少人敢說,我真的盡力了? 有些人說,我每天學(xué)習(xí)10個(gè)小時(shí),在這10個(gè)小時(shí)中,正真用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間是多少?聊聊QQ,發(fā)下微信,看看網(wǎng)頁,心不在焉,睡著了等情況有嗎?書看不下去,看著審計(jì)就頭疼有嗎?是不是每天都堅(jiān)持下去了?比如說連續(xù)學(xué)習(xí)了10天,然后完全休息2天,在這樣的情況下,這10天的效果打折;蛟S有些人說因?yàn)楣ぷ鳑]有時(shí)間學(xué)習(xí),其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為這是在找借口。不用多少時(shí)間,但需要珍惜用在學(xué)習(xí)上的每一分鐘。大家可以問下自己,備考過程中您有上面的情況嗎?或者敢說我真的盡力了嗎?在備考過程中,我每天都保證8-9個(gè)小時(shí)有效學(xué)習(xí)時(shí)間,從始而終,因此,我敢對(duì)自己說,我真的盡力了!
再次,談?wù)務(wù)?huì)計(jì)網(wǎng)校的老師。毋庸置疑,網(wǎng)校每位老師都是非常優(yōu)秀的,有豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合我的學(xué)習(xí)情況,我談?wù)労冀ㄆ嚼蠋、蘇蘇老師和趙俊峰老師。杭老師給我的第一印象就是講話語速快,很符合我的習(xí)慣。個(gè)人認(rèn)為杭老師最大的特點(diǎn)是講課細(xì)致,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可能怎么考核,該怎么掌握,掌握到什么程度講的非常到位,給了學(xué)生很大的信心!蘇老師最大的特點(diǎn)是思維發(fā)散,歸納總結(jié)的非常到位,針對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),會(huì)出現(xiàn)哪些情況,每種情況下怎么辦都一一列出來,一目了然!趙老師最大的特點(diǎn)是舉的實(shí)例好掌握,語言通俗,隨和,給學(xué)生很大的親切感。因此,我結(jié)合蘇老師的知識(shí)點(diǎn)歸納,聽趙老師講課,覺得效果特好!
最后,談?wù)剛(gè)人的學(xué)習(xí)心得(分科)。公司戰(zhàn)略和風(fēng)險(xiǎn)管理、經(jīng)濟(jì)法兩科,我基本都是靠記憶的,沒有什么心得可言。審計(jì),不想看書、看不進(jìn)去書,是很多學(xué)生的感受。個(gè)人認(rèn)為這門課程比較空,學(xué)得好可能考不好,學(xué)的不好反而考試比較理想。我覺得審計(jì)經(jīng)驗(yàn)對(duì)考試的幫助很大,在實(shí)際工作中做了什么工作,結(jié)合教材想想,會(huì)明白很多問題。當(dāng)然,有些必要的內(nèi)容還是需要記憶的,如:審計(jì)抽樣、審計(jì)底稿、質(zhì)量控制復(fù)核、獨(dú)立性等的要求,一定要熟練記憶。對(duì)照答案,多看看主觀題,理一下思路。財(cái)務(wù)成本管理、會(huì)計(jì)和稅法,這三門課程死的東西得記牢,同時(shí)還要運(yùn)用。我不覺得這兩門課程需要大量的練習(xí),但需要認(rèn)真對(duì)待練習(xí)題。做練習(xí),是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果,而不是學(xué)習(xí)的手段,大量做題學(xué)習(xí)這兩門課程,我覺得是一個(gè)誤區(qū)。這三門課程,我每天最多做一道題,選擇大題,在電腦上老老實(shí)實(shí)把過程寫出來,一定要計(jì)算出結(jié)果,最好限制時(shí)間,按照考試要求來,我覺得這樣效果最佳!盡量避免以下兩點(diǎn):1、遇到一道題,題目看完,全部在心里想(也就是說在心里,完全能正確解答這道題),然后在草稿紙上隨便劃下,得出一個(gè)正確的結(jié)果,就以為這道題完事了,這樣的話,絕大多數(shù)學(xué)生考試會(huì)吃大虧,心里完全明白,但有無從下手的感覺,或者掌握不好時(shí)間。2、在練習(xí)的過程中,不要一道題沒做完就去對(duì)答案,不管對(duì)錯(cuò),都要把題做完,然后再去糾錯(cuò)總結(jié)等。針對(duì)財(cái)務(wù)管理,理解現(xiàn)金流量在財(cái)務(wù)管理學(xué)習(xí)中最重要,可以說現(xiàn)金流量是財(cái)務(wù)管理財(cái)務(wù)部分的核心,以同樣的思路學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)中差錯(cuò)更正和合并報(bào)表部分,也容易理解,其實(shí)就是一個(gè)比較過程。
感謝正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校每位老師,祝網(wǎng)校再創(chuàng)佳績!
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