雖然備考要狠拼 但是不能一根筋

從小到大老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)努力的重要性，拼命三郎精神一直是應(yīng)試教育階段的信仰。不少考生將這個(gè)習(xí)慣保留下來，應(yīng)用的初級(jí)會(huì)計(jì)備考當(dāng)中。確實(shí)，初級(jí)會(huì)計(jì)考試和義務(wù)教育階段有些相似。但是關(guān)鍵是現(xiàn)在距離考試開始只有兩個(gè)月的時(shí)間了，我們想要通過考試就需要更靈活一些。

《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》科目分析

《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》相對(duì)較難，有三分之二的分?jǐn)?shù)需要核算，這部分內(nèi)容出題的靈活性很大，有可能是整個(gè)考試?yán)锩娴臄r路虎。

《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》學(xué)習(xí)方法

1、制定計(jì)劃

制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)時(shí)刻刻鞭策自己，知道自己每天的進(jìn)度是多少，到考前的時(shí)候，教材、課程以及習(xí)題應(yīng)該看多少做多少，不能總是看書就從第一頁(yè)開始看，根本就不知道到哪一天應(yīng)該學(xué)習(xí)到怎樣的一個(gè)程度。

2、重視教材

《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》側(cè)重考核考生對(duì)于基本經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理能力，相關(guān)知識(shí)點(diǎn)在教材中均有列示，考生對(duì)于教材內(nèi)容及例題一定要熟練掌握。考生在學(xué)習(xí)時(shí)，要將自己認(rèn)為的難點(diǎn)以及老師講解的重點(diǎn)內(nèi)容做好筆記，以便考前的重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

3、題目練習(xí)

理論還需靠實(shí)踐，紙上談兵終究只能“事倍功半”。只有多進(jìn)行題目的練習(xí)，才能將理論轉(zhuǎn)為自己所用，將考點(diǎn)一一擊破，備考也會(huì)易如反掌。另外需要注意，初級(jí)職稱考試難度不大，考生不要只追求難度，做一些超出考試大綱要求的題目，只能得不償失。

《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》科目分析

《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》知識(shí)看著內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，但由于它在整個(gè)初級(jí)職稱考試?yán)碚擉w系的重要性，必然要求大家對(duì)它有更深的了解，因此考試時(shí)可能難度要加大，雖然教材內(nèi)容不是很多，但每次考試都使大家感到很吃力。

《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》學(xué)習(xí)方法

1、緊扣教材

對(duì)教材可分三步閱讀：第一步通讀，從頭至尾認(rèn)真閱讀，對(duì)教材的體系、內(nèi)容能大致了解；第二步細(xì)讀，對(duì)具體的重要法律規(guī)定一定要細(xì)看、弄懂；第三步精讀，重點(diǎn)章節(jié)的內(nèi)容要深入理解，不能只是簡(jiǎn)單記憶規(guī)則。

2、充分利用輔導(dǎo)書

考生一定要結(jié)合教材內(nèi)容，充分利用輔導(dǎo)書，吸收消化知識(shí)點(diǎn)，獨(dú)立完成習(xí)題。對(duì)于輔導(dǎo)書中列舉的試題，認(rèn)真分析題目表述方式和考核點(diǎn)，對(duì)試題難易程度有一定把握。

3、練好基本功

對(duì)于基本概念、基本法律規(guī)定必須全面熟悉把握，記牢記準(zhǔn)，尤其是涉及法律關(guān)系中雙方各自的權(quán)利、義務(wù)，有關(guān)金額、日期、百分比等硬性規(guī)定，因?yàn)榭荚囍?0%以上的題目涉及基本的法律常識(shí)和規(guī)定。

4、善于歸納比較，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。

本科目的學(xué)習(xí)中要記憶的內(nèi)容很多，學(xué)習(xí)起來容易混淆。但是對(duì)于《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》這門課程的學(xué)習(xí)死記硬背要不得，同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)要講究方式方法。每個(gè)法規(guī)均有內(nèi)在主線，如第三章“支付結(jié)算法律制度”中銀行匯票、商業(yè)匯票、銀行本票、支票以及幾種結(jié)算方式應(yīng)加以比較，總結(jié)出結(jié)算地域范圍、結(jié)算金額、付款期限、是否可背書等方面的差別。總結(jié)方式可以是編寫記憶口訣，也可以通過表格歸納，對(duì)比記憶。

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