留學(xué)小知識 | 申請美國學(xué)生簽證時要記住的10個要點

學(xué)生申請留學(xué)要準備的東西很多，簽證是必不可少的一步，下面，小編就為大家整理了申請美國學(xué)生簽證時要記住的10個要點，一起來看！

1.與母國的聯(lián)系和在國外的居住地

根據(jù)美國法律，申請非移民簽證的人，如F-1或J-1學(xué)生簽證，被視為 "意向性移民"（想在美國永久居住），直到他們能說服領(lǐng)事官員他們不是這樣。因此，你必須能夠證明你有理由回到你的 "海外住所"（通常是你的母國），而這些理由比留在美國的理由更充分，并且你打算在學(xué)業(yè)結(jié)束后離開美國。

與本國的 "聯(lián)系 "是指將你與你的家鄉(xiāng)、祖國或目前的居住地聯(lián)系起來的東西：工作、家庭、擁有房屋或公寓、你擁有或?qū)⒗^承的財務(wù)前景、投資等。如果你是未來的學(xué)生，面試官可能會詢問你未來就業(yè)的具體計劃或承諾、家庭或其他關(guān)系、教育目標、成績、長期計劃和在家鄉(xiāng)的職業(yè)前景。

當(dāng)然，每個人的情況都是不同的，沒有什么“神奇的”解釋或單一的文件、證書或信件可以保證簽證的發(fā)放。如果你已經(jīng)申請了美國Diversity (green card)抽簽，你可能會被問到你是否打算移民。如果你申請了Diversity簽證抽簽，但不打算移民，請準備澄清，例如，解釋說你申請抽簽是因為有抽簽機會，但不是有具體的移民意圖。

如果你有近親是美國公民或永久居民，你可能更難證明你沒有移民的意圖。

關(guān)于這個話題的進一步細節(jié)，你可以訪問國務(wù)院的《外交事務(wù)手冊》9 FAM 402.5-5(E)，其中解釋了領(lǐng)事官員在面試過程中要尋找的基本內(nèi)容。

2. 英語

面試一般會用英語進行，而不是用你的母語。一個建議是在面試前與母語人士練習(xí)英語對話，但不要準備演講稿！在面試時，你要與領(lǐng)事官員進行互動式對話，談?wù)撃阍诿绹膶W(xué)習(xí)計劃以及你的目標和你的關(guān)系。期待與領(lǐng)事官員進行互動式對話，討論你在美國和其他國家的學(xué)習(xí)計劃、你的目標以及你與本國的聯(lián)系。如果你來美國是為了學(xué)習(xí)強化英語，請準備好解釋英語在你的祖國將如何對你有用。

關(guān)于這一主題的進一步細節(jié)，請參見國務(wù)院外交事務(wù)手冊9 FAM 402.5-5（F）。

3. 為自己說話

領(lǐng)事官員希望與你面談，而不是與你的家人面談，如果你準備好自己發(fā)言，會給人留下更積極的印象。雖然一般情況下，父母或家庭成員不會陪同申請人參加簽證面試，但如果你是未成年人，需要你的父母在場，以防出現(xiàn)問題（例如關(guān)于資金/財務(wù)），他們應(yīng)該向領(lǐng)事館了解領(lǐng)事館的等候區(qū)以及任何關(guān)于非申請人家庭成員陪同簽證申請人的特殊規(guī)則或程序。

4. 了解該項目以及它如何適合你的職業(yè)計劃

如果你不能解釋你為什么要在美國學(xué)習(xí)某個特定的課程，你可能無法成功地說服領(lǐng)事官員你確實計劃學(xué)習(xí)，而不是在美國工作或居留。你還應(yīng)該能夠解釋在美國學(xué)習(xí)與你的職業(yè)目標和回國后的就業(yè)前景有什么關(guān)系。如果你將成為美國的研究生并有研究重點，請準備好談?wù)撃愕难芯坑媱?。領(lǐng)事官員可能需要你的指導(dǎo)教授或教職員工的信，解釋你的預(yù)期研究目標。

5. 簡潔并保持積極的態(tài)度

由于他們收到大量的申請，所有領(lǐng)事官員在進行快速面試時都有相當(dāng)大的時間壓力。他們必須在面試的第一分鐘內(nèi)，根據(jù)他們形成的印象做出決定。你先說什么以及你創(chuàng)造的第一印象對你的成功至關(guān)重要。你對官員的問題的回答要簡短而有針對性，準確地回答領(lǐng)事官員的問題和陳述。不要與官員發(fā)生爭執(zhí)。如果你的學(xué)生簽證被拒簽，請向官員索要一份他或她建議你攜帶的文件清單，以克服拒簽，并設(shè)法以書面形式說明你被拒簽的原因。

關(guān)于應(yīng)對簽證被拒的更多信息，請訪問美國國務(wù)院解釋簽證被拒的網(wǎng)頁。（

https://travel.state.gov/content/travel/en/us-visas/visa-information-resources/visa-denials.html）

6. 證明文件（了解你的具體情況或歷史）

領(lǐng)事官員應(yīng)立即清楚你所提交的書面文件及其含義。冗長的書面解釋不能被快速閱讀或評估。記住，如果你幸運的話，你將有2-3分鐘的面試時間。證明文件將取決于你的特殊情況，所以至好是查看領(lǐng)事館的網(wǎng)站。然而，有一些證明文件在所有學(xué)生中是通用的，如財務(wù)文件、錄取通知書和獎學(xué)金信。學(xué)生應(yīng)該準備好所有證明他們留在美國的經(jīng)濟能力的文件，如獎學(xué)金、助學(xué)金或其他由學(xué)校、贊助商或其他組織簽發(fā)的信件。如果你將成為美國的研究生，領(lǐng)事官員可能希望你的指導(dǎo)教授或教員提供一封信，說明你的預(yù)期研究目標。你的I-20表或DS-2019表上注明的財務(wù)信息應(yīng)與提供給領(lǐng)事官員的證據(jù)相符。

7. 對不同國家的不同要求

來自遭受經(jīng)濟問題的國家或許多學(xué)生長期留在美國的國家的申請者往往更難獲得簽證。他們也更有可能被問及在美國學(xué)習(xí)后在國內(nèi)的工作機會。你應(yīng)該在美國領(lǐng)事館的網(wǎng)站上查看你所在國家的具體要求。

全球各地的幾個美國領(lǐng)事館已經(jīng)創(chuàng)建了YouTube視頻，解釋其特定崗位的簽證程序。請經(jīng)常查看你的具體美國大使館或領(lǐng)事館，看看是否有新的YouTube視頻。本資源的末尾有一個精選的領(lǐng)事館YouTube視頻列表。

也一定要檢查美國國務(wù)院的簽證預(yù)約和處理等待時間網(wǎng)頁，以找到你將申請簽證的領(lǐng)事館的平均簽證預(yù)約和處理等待時間。

8. 就業(yè)

你來美國的主要目的應(yīng)該是學(xué)習(xí)，而不是為了在畢業(yè)前或畢業(yè)后有機會工作。雖然許多學(xué)生在學(xué)習(xí)期間在校內(nèi)或校外工作，但這種工作對于他們完成美國教育的主要目的來說是附帶的（次要/可選）。你必須能夠清楚地解釋你在課程結(jié)束后回國的計劃。如果你的配偶或子女也在申請隨行的F-2簽證，請注意F-2家屬在任何情況下都不能在美國就業(yè)。如果被問及，請準備說明你的配偶在美國期間打算做什么。在社區(qū)做志愿者和在學(xué)校做兼職是允許F-2家屬從事的活動。

9. 留在家里的家屬

如果你的配偶和子女留在你的國家，請準備解釋在你不在的情況下他們將如何養(yǎng)活自己。如果您是您家庭的主要收入來源，這可能是特別難解釋的。如果領(lǐng)事官員得到的印象是你打算用你在美國學(xué)習(xí)期間可能賺到的錢來支持你的家庭，你的學(xué)生簽證申請幾乎肯定會被拒絕。如果你的家人決定以后加入你，讓他們在你申請簽證的同一個崗位上申請可能會有幫助，但如果你的家人住在另一個地區(qū)，這并不總是要求。

10. 其他特殊考慮

說實話

在簽證面談之前，會對申請人進行十位數(shù)的指紋掃描，申請人必須在作偽證的懲罰下證明以下內(nèi)容（見9 FAM 403.3-6，DS-160 NIV申請的生物識別簽名和確認）。

"通過提交我的指紋，我在偽證的懲罰下證明我已經(jīng)閱讀并理解了我的簽證申請中的問題，并且我的簽證申請中出現(xiàn)的所有陳述都是由我做出的，并且就我所知和所信而言是真實和完整的。此外，我在作偽證的懲罰下證明，我將在面試中說實話，我在面試中所作的所有陳述將盡我所能地完成。"

簽證申請中的社交媒體問題

要注意DS-160表上的 "社交媒體 "問題，這是個人申請非移民簽證時使用的標準在線申請。該問題要求申請人指出他們在申請簽證前五年內(nèi)使用的社交媒體平臺，并提供他們在這些平臺上使用的任何標識符或手柄。外交部還在DS-260移民簽證申請表格中增加了一個類似的項目。更多信息見NAFSA關(guān)于DS-160社交媒體問題的網(wǎng)頁。

行政處理的延誤

一些學(xué)生在獲得簽證時可能會因為 "行政處理 "而出現(xiàn)延誤。這通常發(fā)生在你的名字與另一個人相似，領(lǐng)事館需要向其他政府機構(gòu)核實你的身份或背景。當(dāng)你的研究領(lǐng)域被認為屬于敏感或關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域，或者你的教員導(dǎo)師正在處理敏感的研究材料時，也可能發(fā)生這種情況。一些領(lǐng)事官員甚至可能要求項目主任或?qū)W術(shù)顧問提供額外的信件，解釋學(xué)生將參與的具體研究類型，以及學(xué)生將接觸何種敏感技術(shù)。如果你不確定這是否適用于你的情況，請向你特定的美國大使館或領(lǐng)事館查詢。欲了解更多信息，請訪問美國國務(wù)院的行政處理信息網(wǎng)頁。

過去對美國的訪問

你可能會被要求解釋過去在美國的訪問和停留，和/或你或你的家庭成員以前持有的任何簽證狀態(tài)。此外，以前持有基于就業(yè)的移民身份或有選擇性實踐培訓(xùn)（OPT）或STEM OPT的學(xué)生也可能需要解釋在美國進行額外學(xué)習(xí)而不是在家里工作的原因。

如果你在美國的逗留時間超過了授權(quán)的逗留時間，或在過去違反了移民身份，請準備解釋發(fā)生了什么，如果有的話，提供有關(guān)情況的證明文件。你應(yīng)該考慮咨詢有經(jīng)驗的移民律師，就逾期居留或非法居留條款是否影響你返回美國的資格提供指導(dǎo)。請參閱NAFSA關(guān)于非法居留的網(wǎng)頁。

第三國國民

如果你不是你目前居住的國家或你計劃申請簽證的國家的公民或永久居民（即你是 "第三國國民"），你也可能希望解釋你在美國完成學(xué)業(yè)后返回該國的意圖。

逮捕和定罪

在美國境內(nèi)或境外的任何逮捕或定罪都應(yīng)附有文件，包括任何在酒精或藥物影響下駕駛的逮捕或定罪。如果你有任何當(dāng)前或過去的法律問題，一定要向經(jīng)驗豐富的移民律師查詢。

留學(xué)生考AICPA有什么優(yōu)勢？

1、在校期間學(xué)習(xí)時間更多：大學(xué)的學(xué)生往往是時間比較充裕的，學(xué)習(xí)氣氛也足，在大學(xué)準備學(xué)完等到工作的時候也就可以更專心的準備工作了。

 2、與大學(xué)課程互補：AICPA不僅包括會計的內(nèi)容，還會涵蓋一些管理學(xué)、法律等知識內(nèi)容，對于大學(xué)的學(xué)業(yè)是互補作用。學(xué)習(xí)AICPA更有利于思維模式的培養(yǎng)。邏輯思維一旦形成，對學(xué)習(xí)其他任何知識都有一定的幫助。 

3、在美期間參加考試方便：目前，AICPA考試沒有在中國設(shè)考點，國內(nèi)AICPA考生要赴美本土或附屬地參加考試，所以在美留學(xué)期間可以省去一定機票、住宿費用。

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說明：因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整，正保會計網(wǎng)校提供的以上信息僅供參考，如有異議，請考生以部門公布的內(nèi)容為準！