掃碼下載APP
及時接收考試資訊及
備考信息
“我對我自己學的專業(yè)真的一點興趣都沒有,今后也不打算從事本專業(yè)相關的工作,只是不知道現(xiàn)在能做什么?”站在我面前的“靚仔”對我說道。(因為疫情,靚仔無法再返回美國參加大學的畢業(yè)典禮)
“我以前真的很瀟灑,說辭職就辭職,現(xiàn)在顧慮很多,盡管不喜歡現(xiàn)在的工作,但還是咬牙在堅持。我自己就是想去做心理咨詢師。”抱著咖啡杯的木子已經是一個孩子的媽媽了。
這樣的案例在我過往的咨詢里不勝枚數(shù)。
有人說:“我一定要找到自己熱愛的工作,我才能投入全部的熱情,才能成功,但我一直不知道自己喜愛的工作是什么?我爸媽總和我說,哪里有什么喜愛的工作,要干一行愛一行,興趣是可以培養(yǎng)的,好好干!我該何去何從?”
在回答這個問題之前,不如先問自己兩個問題:
第一,“興趣”是什么?
第二,當你做感興趣的事情時,你的狀態(tài)是什么樣的?
我給出的答案是,興趣是我們內心動力和快樂的來源,無論我們能力高低,別人如何評價,我們都會自發(fā)地、樂此不疲地做那些事情。
“興趣”按層級從下至上可以分為
感官興趣、自覺興趣和志趣
感官興趣是指通過直觀的感官刺激產生的興趣,比如:我們吃到一個好吃的菜品,感到非常美味和滿足,這是感官興趣;
自覺興趣是當你在情緒的參與下,把興趣從感官推向了思維,由此產生了更加持久的興趣,就是自覺興趣。比如:我們吃到一份好吃的菜品,不僅覺得特別美味,同時我們還會研究它是怎么做出來的,放了哪些佐料?這是自覺興趣;
志趣已不僅僅是興趣,而是把自覺興趣通過學習變成能力,通過能力尋找平臺,獲得價值,在眾多價值中找到自己至有力量的一種生涯管理技術。比如:我們吃到一份好吃的菜品,不僅覺得特別美味,同時我們還會研究它是怎么做出來的,放了哪些佐料?然后去找專門的師傅學習,并且在廚藝大賽中獲獎,從而進入五星酒店成為一名大師傅。這是志趣。
因此當我們說 “我想把興趣變成工作”的時候,首先需要明晰我們的興趣是在哪個層級,以及你是否愿意或者可以投入足夠的資源把興趣推向更高一級,包括時間、精力、金錢、人脈等等。
當今社會,只要在小紅書曬出自己的大廠員工證就能獲得幾千人的點贊,可見每個人在同輩競爭的壓力下,正在越來越重視自己的職業(yè)生涯發(fā)展,渴望尋求一份好工作。
在ACCA的一份專業(yè)洞察報告《生生不息:Z世代和未來的財會行業(yè)》中顯示,81%的Z世代表示同齡人很看重更高的薪酬和頭銜。
隨著百歲人生時代的來臨,我們的工作時間也會遠超父母輩,職業(yè)生涯占據(jù)了我們一生中70%的時間,工作也已經成為我們大部分收入和社會關系的來源。不論喜歡與否,我們都需要正視職業(yè)這件事情。
正是因為職業(yè)將貫穿我們整個生命周期,所以我們應當去追求和從事一個自己熱愛的理想工作。正如在ACCA此份洞察報告中提出的“給Z世代的10條職場建議”中,倒計時一條就是追逐夢想(Pursue your dream),那到底什么是“理想工作”呢?
高興趣+高能力+高社會需求
=理想工作
一份“理想工作”,三個要素缺一不可。其中,“高社會需求”通常是我們不可控的要素,當然如果你可以引導創(chuàng)造出一個高社會需求的新興領域,自不在我們討論的范圍里。
而可以由我們自己決定的是“興趣”和“能力”。讓我們一起用下方清華大學職業(yè)發(fā)展教育研究室主任金蕾蒞老師創(chuàng)建的“個人興趣-能力定位圖”找出自身興趣和能力的關系,再結合中國職業(yè)生涯教育專家古典老師的“職業(yè)生涯三階段”,去明晰自己所處的階段以及可以選擇的策略。
在“職業(yè)生涯三階段”中,對于即將走入或者剛剛進入職場的Z時代們,首要是處于生存期,顧名思義是以生存為核心目標,以能力為核心職業(yè)匹配要素。通俗地講,就是看看自己能干什么,先活下來再說。
當你不具備資源、能力時,究竟是去找自己喜歡的工作還是自己能干好的工作?
有一種情況我們可以先排除在外,就是那些俗稱家里有礦、實現(xiàn)了財富自由的家庭。這類家庭的生存期任務已經由上一代人完成了,所以下一代人可以直接過渡到發(fā)展期,去尋求自己喜歡的事業(yè)。
當然也有另一群非常幸運的人,可以找到又喜歡又有能力去做的工作,那自然不用猶豫去干就對了,可惜這種幾率非常小。在能干和喜歡干不能兩全的時候,生存就成了第一要考慮的關鍵。作為成年人,你需要為自己負責。
如果你已經跨過了生存期,進入了過渡期(即職業(yè)發(fā)展期),你可以考慮投入充足的資源,去發(fā)展自己的興趣,從感官興趣推升到志趣,從而發(fā)展成為事業(yè);或者你可以通過培養(yǎng)興趣的方式,讓自己在已有的職業(yè)中發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。
如果你已經進入第三個階段事業(yè)期(自我實現(xiàn)期),自應當想做什么就做什么,來實現(xiàn)自我價值。
倒計時,請你對照著上方圖,判斷你當下的專業(yè)或工作處于哪個象限,而你當下又處于生涯的哪個階段?這樣,你就能更好地理解和把握個人興趣與職業(yè)生涯的關系。在此基礎上,我們再去談論“追逐夢想”,才不會是空口說白話,而是真正地愿意為其付諸努力。
Z世代財會人
如何跟緊時代步伐?
隨著人口老齡化以及退休年齡的延遲,我們的職場生涯可能也會隨之延長,Z世代讓自己跟得上時代的步伐,唯有持續(xù)學習。
ACCA為全世界有志投身于財務、會計以及管理領域的專才提供首選的證書申請,一貫堅持至高的標準,提高財會人員的專業(yè)素質,職業(yè)操守以及監(jiān)管能力,并秉承為公眾利益服務的原則。
ACCA考試是一個系統(tǒng)性的學習體系,寬進嚴出,從零基礎開始,歷經13門課程的考核,階梯性地培養(yǎng)學生成為能夠駕馭跨國集團財務工作的高級人才。
溫馨提示:因考試政策、內容不斷變化與調整,正保會計網校網站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請考生以部門公布的內容為準!
· 更多推薦:
Copyright © 2000 - 2025 m.8riaszlp.cn All Rights Reserved. 北京正保會計科技有限公司 版權所有
京B2-20200959 京ICP備20012371號-7 出版物經營許可證 京公網安備 11010802044457號
套餐D大額券
¥
去使用